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- 约2.76千字
- 约 5页
- 2023-08-20 发布于江西
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年级: 四年级 学科:语文 备课时间: 8.28 授课时间:
主备人
课题名称
1、观潮
课型
新授
课时安排
第( 1 )课时
媒体使用
课件
课标要求
《语文课程标准》提出:应该充分发挥学生的主动性和创造性,培养学生的想象力,从而加深对课文的理解和感悟,获得思想的启迪,使学生真正享受到审美的乐趣。
教材解析
教学目标(学习目标)
教学重难点
引导学生通过文中的重点词语和句子,体会作者是怎样观察事物的,并可用将文字还原为画面的方法引导学生学习。通过学习本文,受到自然美的熏陶。
认识7个生字,会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静
2 .边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。
4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。
教学重点是学习生字词。
教学难点是体会课文中的有关语句,想象课文描绘的大潮景象。理清文章顺序,概括文章大意。
教师活动
学生活动
课堂随机
一、初步谈话,理解课题
今天,我们一块儿来学习第1课:《观潮》。
2、课文写的是哪儿的潮?钱塘江在我们祖国的浙江省。
1.读第一组课文的导语
这个单元是一组关于自然奇观的文章
二、初读课文,检测预习
1、.学生汇报交流:
(1)指学生读课文,正音。
(2) 交流预习情况:
多音字: “号”,“薄”,“称
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