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《体外诊断产品市场营销学》课程教学大纲 （InvitrodiagnosticproductsMarketing） 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院（医药工程学院） 课程类型 专业课 课程性质 任选课 是否为双语 否 学分数 1.5学分 学时数 总学时24，其中：实验（实训）0学时；课外 0学时 生物化学、分子生物学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学与病 理生理学、病理学、临床分子生物学检验技术、临床基础检验学、临 先修课程 床生物化学检验技术、临床血液学检验技术、临床微生物学检验技术、 临床免疫学检验技术 后续课程 医学检验技术后续相关专业课程 二、课程简述 医药市场营销学是一门容纳了经济科学、行为科学和现代管理学等学科知识的应用性边 缘学科，是现代企业经营管理经验的总结。本课程结合医学检验专业产品的营销特点，向学 生比较系统地、客观地介绍市场营销学关于市场营销环境分析、购买行为分析、医学检验专 业产品市场特点、市场细分、目标市场、产品策略、价格策略和促销策略等基本理论，吸收 和借鉴当今国内外市场营销理论的新观点、新方法，使医学检验专业学生对市场营销学的内 容有一个基本的认识，培养学生以市场经济的视角认识世界、分析和解决市场营销实际问题 的能力，提高他们的创新创业能力和综合素质，使其成为能在体外诊断企业从事仪器与试剂 研发、生产及销售等部门工作的应用型专业人才。 三、本课程所支撑的毕业要求 324 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 毕业要求3.实事求是，对于自己不能胜任和 处理的技术等问题，应该主动寻求其他技 术人员和医师的帮助；尊重同事，有集体主 指标点3-1具有高度的责任心和责任感，坚持 义精神和团队合作观念；具有科学态度、创 原则，实事求是。专研业务，精益求精，虚 新和分析批判精神；树立终身学习观念，认 心学习，密切配合，团结协作。 识到持续自我完善的重要性，不断追求卓 越；心身健康。 指标点9-1具有医学检验质量控制意识和与 毕业要求9.熟悉国家卫生工作及临床实验 掌握质量控制相关的理论和方法，具有一定 室管理相关的方针、政策和法规。 的实验室管理基本理论与方法，遵守国家关 于临床实验室管理相关的方针、政策和法规。 毕业要求12.在形态学检验或体外诊断产业 指标点12-1：具备体外诊断产品研发、生产、 拓展方向具有一定的特长。 质控及销售等方面的知识、技能和素质。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 （1）通过本门课程的医药市场与医药市场营销等基本概念、医药产品购买行为分析及 医药及体外诊断产品市场特点、医药市场营销环境分析、医药市场营销组织与管理等基本理 论的学习，使学生熟悉和了解体外诊断相关企业的市场营销管理过程，着力培养学生适应社 会发展和职场生存的团队合作意识和虚心学习、精益求精工作态度，从而使学生达到毕业要 求3 的要求。 （2）通过对医药市场竞争战略、医药产品组织市场特点及其购买行为分析、医药市场 营销环境分析等理论的学习，使学生熟悉和了解国家对医药行业管理的相关政策法规、医药 相关企业的运营管理过程的相关知识，使学生牢固树立遵纪守法、诚信经营、质量为先的职 业理念，从而