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《工程制图与CAD》课程教学大纲 EngineeringDraftingandCAD （ ） 一、课程基本信息 适用专业 生物医学工程 开课单位 机电工程学院 课程类型 工程基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32，其中：实验16学时；课外0 学时 先修课程 程序设计基础，机械制造技术 后续课程 医学图像处理，3D 打印技术概论 二、课程简介 工程制图与CAD 是工科非机械类各专业必修的一门技术基础课。本课程是培养绘制和阅读 工程图样的理论和方法，内容主要是工程制图，目的是培养空间想象能力，掌握绘图工具的使 用，了解国家建筑制图标准，掌握绘制工程图样的技能和一般方法，使学生具备有阅读和绘制 中等难度工程的能力。并为后续课程、专业实习、课程设计、毕业设计打下基础。本课程的主 要内容包括以正投影理论为主要内容的画法几何、以介绍、贯彻有关制图国家标准为主要内容 的制图基础、工程图的绘制与阅读等几部分。 本课程主要培养绘制和阅读投影图、常见机器或部件的零件图和装配图的基本能力，学习 标注尺寸的基本方法，学习简单图形的计算机绘制方法。它是学生的在学习后续课程和完成课 程设计与毕业设计的不可缺少的基础。有利于培养学生独立思考的能力，开拓工程思维，学习 工程学相关伦理与严谨思考方式，达到立德树人的效果。 三、本课程所支撑的毕业要求 1 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 指标点6-2 能够针对生物医学工程及其 毕业要求6-工具使用能力：掌握1 门外语，能够针 相关技术领域的具体工程问题，开发、 对生物医学工程及相关领域的具体工程问题，开发、 选择与使用恰当的技术、资源、现代工 选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信 程工具和信息技术工具。 息技术工具，包括对模型、过程和结果等的预测与 指标点6-4 能够理解现代工程工具和信 模拟，并能够理解其局限性。 息技术工具的局限性。 毕业要求7-工程管理与评价能力：理解并掌握工程 管理原理与经济决策方法，并能在生物医学工程及 指标点7-2 能够基于生物医学工程及其 相关领域应用；能够基于生物医学工程背景知识进 相关技术领域背景知识进行合理分析。 行合理分析，评价专业工程实践和具体工程问题解 决方案对社会的影响，并理解应承担的责任。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 （1）通过学习制图的基本规定，平面图形的尺寸分析及画图步骤，尺规绘图的绘图仪器和 绘图步骤，多面正投影，点、直线、平面的投影，直线与平面以及两平面之间的相对位置，平 面立体、回转立体的投影作图和表面定点方法，立体截交线、立体相贯线的投影作图方法，曲 面