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《电路分析基础》课程教学大纲 IntroductionToCircuitAnalysis （ ） 一、课程基本信息 适用专业 生物医学工程 开课单位 自动化学院 课程类型 工程基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3 学分 学时数 总学时48，其中：实验8 学时 ；课外 0 学时 先修课程 高等数学、大学物理 后续课程 电子技术基础、信号与系统 二、课程简述 《电路分析基础》是生物医学工程专业的一门重要的工程基础课。其任务是：通过本课程 的学习，使学生掌握电路的基本理论、分析计算电路的基本方法和进行实验的初步技能，为解 决工程实际问题和进一步研究电类问题准备必须的理论基础，并为学习电气信息类的后续课程 打下基础。本课程的学习中，要求学生深刻理解，牢固掌握电路的基本定律和常用定理的应用； 熟练掌握电阻电路，正弦稳态电路，一阶动态电路的基本分析计算方法；掌握双端口网络的基 本概念和网络参数的计算。本课程理论严密，逻辑性强，对培养学生的辩证思维能力，树立理 论联系实际的科学观点和提高学生分析问题解决问题的能力，都有重要的作用。让学生学会遵 守学术规范，具有社会责任感，适应社会与经济发展需要。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 16 毕业要求3-问题分析能力：能够应用数学、自 指标点3-1能够将数学、自然科学和 然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并 工程科学的基本原理运用于工程问题 通过文献研究分析生物医学工程可行性、需求 的表述。 等方面的工程问题，以获得有效结论 毕业要求4-方案设计解决能力：能够设计生物 指标点4-2 能够运用所学技术开发医 医学工程专业应用领域问题的解决方案，并在 学仪器、医用材料等系统、单元 （部 设计与开发环节中体现创新意识，兼顾社会、 件）的工艺流程。 健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 （1）通过对本门课程电阻电路，正弦稳态电路，一阶动态电路的基本分析计算方法；双端 口网络的基本概念和网络参数的计算，使学生熟悉电路设计与分析中的原理与方法，从而掌握 掌握数学、自然科学和工程科学的基本原理运用于工程问题的表述，使学生达到毕业要求3 指 标点3.1的要求。 （2）通过学习电路的基本理论、分析计算电路的基本方法，能够对具体问题中的性能指标 进行分析，从而指导生物医学系统中组成单元的设计，对智能医学仪器或生物医学信息等领域 的具体工程问题给出解决方案，从而达到毕业要求4 指标点4.2 的要求。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 目标一：通过过程考核促进学生主动学习，提高学习效率，加深认识。 目标二：通过期末考核，促进学生掌握线性电路和非线性电阻电路中的基本理论和分析计 算方法，提高学生的创新能力和