_聚落教学设计.pdfVIP

《人类的居住地——聚落》教学设计 教 学 设 计 分析·评价·反思·体会 课 人类的居住地——聚落 题 １、理解什么是聚落，通过读图 说出城市景观与乡村景观的差 异；掌握阅读和使用地图的基本 技能。 教 知识与能力 ２、举例说出聚落与自然环境的 关系,初步认识人类与环境的相 互关系。 学 ３、通过学习学生能够树立保护 世界文化遗产的意识。 通过让学生自学、读图比较，小 目 过程与方法 组分析、讨论等活动，掌握本节 课的内容。 培养学生学习地理的兴趣，培养 标 情感态度 学生保