中班班级安全工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班班级安全工作总结 中班班级安全工作总结范文 第一篇 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞“亲密结合幼儿生活进行安全、养分和保健将于，提高幼儿的自我爱护意识和能力。〞……这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增添幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我爱护能力。我们班在开展安全教育活动方面总结如下：  1、每日安全检查，防范未然。  每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是留意检查户外活动器械的坚固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。  2、树立安全标志，警示幼儿。  在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提示幼儿在这些地方活动时应当留意的安全事项。  3、提供安全书籍，学习常识。  让幼儿在阅读中学习安全常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发觉、探究，从而培育自我爱护意识。  5、发觉幼儿异样，准时处理。  平常的各个环节中，我们留意观看幼儿的异样行为，准时发觉幼儿的异样状况，准时处理，防范安全事故与未然。  6、进行撤离演练，加强管理。  在最近地震时常发生，协作幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发状况，有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。  7、妥当管理药品，以防意外。  遇到幼儿生病带药入园时，我们准时与保健医生做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。  8、坚持每天安全教育。  除了课本里面的安全学问，生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全学问。  9、安全宣传，家园协作。  我们充分利用安全电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。  10、把好入离园关，防止走失。  每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿清静的集体活动。不认识的人一律不接，先问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。  12、离园做好检查，以防疏漏。  我们在离园时，会仔细检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇{空调｝，留意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况。  13、对于社会出现的各种流行性疾病。  〔如：手足口〕我们将定期为幼儿做身体检查，出现异样准时治疗，马上隔离，防止感染。  安全，是落实在时时到处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全，幼儿园的财产安全，才是最有现实意义的。  每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照看他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此安全幼儿来说是最为重要的，我们也要始终把安全放在心中！  班中消除一切安全隐患。每天孩子来园我们三位老师都要仔细检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早发觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带担心全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发觉及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危急这样对吗你知道一些特别的电话吗？等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不行以玩的。  利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应当留意哪些安全，看了安全的书籍后我们准备让孩子们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，  通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。  3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观看力和区分是非的能力较差，是最简单引发交通事故的群体。