数学初中三年级人教版反比例函数的图像和性质教案.docxVIP

反比率函数的图象和性质（1） 一、教课目的 1．会用描点法画反比率函数的图象 2．联合图象剖析并掌握反比率函数的性质 3．领会函数的三种表示方法，领悟数形联合的思想方法 二、要点、难点 1．要点：理解并掌握反比率函数的图象和性质 2．难点：正确画出图象，经过察看、剖析，概括出反比率函数 的性质 三、教课过程 1.新课引入： 提出问题： 1、什么是反比率函数？ 2、反比率函数的定义中还需要注意什么？ 3、请回想：正比率函数的图象和性质？ 4．画函数图象的一般步骤是什么？ 2.新课解说： 2 师生共同画出函数y的图像，并察看图像的形状和地点。 x 让学生此外取一些正整数k的值，作出其反比率函数图象 经过对k取不一样的正当，作出反比率函数的图象，发现了反比率函数的图象是什么?分别在哪个象限内？(让学生自己总结概括说出) [注意哟]：图象不会与x轴、y轴订交 经过k取不一样的正当的图像，察看获得图象不是直线，是两支曲 线，分别在一、三象限内。 再仔细察看y6的图像。 x 给出双曲线的定义及k取正当时图像的地点。 的值还能够取其余一些什么值？谈谈看 也能够取一些负值。画出图像并察看，得出以下结论： y k的图像对于原点对称。y k的图像对于坐标轴对称。 x 6和y 6的图像 x 察看y x x 发现函数值y如何跟着自变量x的变化而变化？ 1、在每一个象限内。 2、在整个自变量的取值范围内。 经过以上图像察看并得出反比率函数的图象和性质： k 1、反比率函数y x  （k为常数，k≠0)的图象是双曲线。 2、当k0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每 个象限内y值随x值的增大而减小。 3、当k0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每 个象限内y值随x值的增大而增大。 3.学了就用： 1、已知反比率函数y2m的函数图象位于第一、三象限，则 x m的取值范围是。 2、 以下函数中，其图象位于第二、四象限的 有 , 在其图象所在的象限内，y随x的减小 而增大的有 。 3 1 (3)y 3 (4)y 1 (1)y (2)y 4x 800x 2x 2x 3、以下反比率函数图像的一个分支 ,在第三象限的是( ) 3 2 1 k (D)y 3 (A)y (B)y (C)y x x 1a2 x x 4、函数y 象限。 的图象在第 x 4、例题解说： 2 例：在反比率函数y x  的图象上有两点（x1，y1）、（x2，y2）, 若x1x2，则y1y2吗？解：不必定y1y2 若x1x2＞0或许0＞x1x2，则y1y2若x10x2，则y1＜y2。 5．随堂练习： 5、正比率函数y=x与反比率函数y 3 图象交点有 个，正 x 比率函数y=x与反比率函数y 3 图象交点有 个。 x 6、长方形的面积为20，则它的长y与宽x之间的关系式为＿＿ 点 （-2，-10）能否在其图像上？（ ），用图象大概可表示为（ ） A、直线B、双曲线在第三象限的一支 C、双曲线D、双曲线在第一象限的一支 6．本课小结： 1、进一步稳固复习了作函数图象的一般方法和步骤。 2、亲手画出函数的图象，用类比的方法，数形联合的思想， 有了对图形进行察看、剖析和概括的体验，掌握了反比率函数的图象 和性质。 k 3、反比率函数y x  （k为常数，k≠0)的图象是双曲线 当k0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个 象限内y值随x值的增大而减小。 当k0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个 象限内y值随x值的增大而增大。 部署作业： 课本46页第3题47页第8题