数学人教版八年级上册整式的除法.docxVIP

教课目的： 1、知识与技术：掌握简单的整式除法运算，理解并掌握多项式除以单项式的运算法例并运用其进行计算。 2、过程与方法：经历研究多项式除以单项式的运算法例及应用，发展学生察看、概括、猜想、考证的能力。 3、感情与态度：经过对整式除法法例及运算的掌握，培育学生解决问题的能力，进而培育学生学习数学的兴趣。 教课要点：多项式除以单项式运算法例及其应用． 教课难点：研究多项式与单项式相除的运算法例的过程． 教课过程： 一、情境导入 问题：木星的质量约是1.90×1024吨，地球的质量约是5.08×1021吨，你知道木星的质量约是地球质量的多少倍吗？ 二、研究新知 1．自主学习 (1)计算(1.90×1024)÷(5.98×，说1021)说你计算的依据是什么？(2)你能利用(1)中的方法计算以下各式吗？ 8a3÷2a；6x3y÷3xy；12a3b2x3÷3ab2. 计算以下各式： (1)(am＋bm)÷m； (2)(a2＋ab)÷a； (3)(12a3－6a2＋3a)÷3a. 1/2 ①谈谈你是如何计算的． ②还有什么发现吗？ 2．概括法例 多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加．你能把这句话写成公式的形式吗？ 3．合作沟通 (1)(21x2y3－35x3y2＋7x2y2)÷(－7x2y)； (2)[(x＋y)2－y(2x＋y)－8x]÷2x. 4．稳固练习 教材第104页练习第3题． 学生自己试试达成计算题，同桌沟通． 利用投影仪反应学生解题过程． 三、部署作业 1．必做题：教材第105页习题14.1第6题． 2．备选题：以下计算能否正确？如不正确，应如何更正？ (1)－4ab2÷2ab＝2b； (2)(14a3－2a2＋a)÷a＝14a2＝2a. 2/2