5-1 位置的确定 课件 苏科版八年级数学上册.pptVIP

学习目标 课时导入 感悟新知 课堂小结 5.1 位置的确定 第5章 平面直角坐标系 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 用两个数据描述物体的位置 知识点 用两个数据描述物体的位置 知1－讲 1 1. 在平面上选定一个参照物后，常用的方法是用两个数据表示在该平面上任意一个物体的位置. 知1－讲 2. 常用的确定物体位置的方法 (1)经纬定位法地图上，水平方向的线是纬线，表示纬度；竖直方向的线是经线，表示经度. 指明一点的纬度和经度，就可以确定这一点在地球上的位置. (2)“方位角加距离”定位法用方位角加距离确定平面上点的位置时，要先选择参照物，再根据点相对于参照物的方向和距离来表示. 知1－讲 (3)方格定位法 一般地，在方格纸上，一点的位置由横向格数与纵向格数确定，记作(横向格数，纵向格数)或记作(水平距离，纵向距离). (4)区域定位法 区域定位法是先将平面划分为横纵区域，然后用横纵区域编号表示物体位置的方法. 用区域定位法确定物体的位置简单明了，但往往位置不够准确，只能表示大概区域. 知1－讲 特别警示 1. 不能交换这两个数据的顺序； 2. 这两个数据是一个整体，不能分开. 知1－练 例 1 [期末·青龙县] 如图5.1-1，气象台为了预报台风，首先要确定台风中心的位置，则下列说法能确定台风中心位置的是(　　) A. 西太平洋