远离烟酒 拒绝毒品教学.docVIP

教学内容 第三节 远离烟酒 拒绝毒品 教学目标 1、知识目标：说出毒品的危害，得出拒绝毒品、远离毒品的结论；分析青少年吸毒的主要原因。 2、能力目标：自觉远离烟酒和毒品，做一个健康的中学生。 3、情感态度与价值观目标：形成珍爱生命，拒绝毒品的意识，共同抵御毒品的危害，积极参加防毒禁毒活动。 教学重点 吸烟、酗酒和毒品的危害。 教学难点 形成远离毒品，不吸烟、不酗酒的意识。 教学设计 直观教学法（主要利用多媒体现代教学手段）演示法、讨论法相结合 情境教学法，通过创设情境，激发学生的学习兴趣 教 学 过 程 教师活动内容、方式 学 生 活 动 备注(个性化设计) 活动一：观看视频，全面了解毒品的知识 以图片导入新课，使学生初步认识到烟酒和毒品的危害 学生阅读课本准确说出烟草中有害物质，并讨论交流吸烟的危害，制作一个戒烟的宣传图片。 烟草中的有毒物质主要有 。 2．吸烟会青少年影响 、 、 、 等。 3. 制作一个戒烟的宣传图片。 活动二：探究酒精对水蚤心率的影响 结合探究酒精对水蚤影响，谈谈饮酒对身体的影响，阅读课本，收集其中的知识信息完成下列填空。播放《探究酒精对水蚤心率的影响》的视频。 1. 少量饮酒能够 、改善 ，对改善心脑血管有一定预防作用。 2. 探究酒精对水蚤影响时，分别配制2%、4%、6%、8%、10%的酒精溶液，同时还要准备一杯 ，实验时在液体中防止一些棉花絮，其目的是 。分别记录水蚤在不同酒精浓度溶液中1分钟内心跳次数，为了更好体现酒精对水蚤的影响对数据的处理方法是 。 学生酗酒危害有清晰的认识。 活动三：资料分析 请学生分组讨论：这三个资料分别说明了毒品具有哪些危害？ 资料一：主要侧重描述了近年来我国毒品危害的程度，尤其是青少年吸毒人员所占比例非常之高，值得深思。 资料二：以吸毒者、被害者的角度描述了吸毒的痛苦感受。但这些吸毒者明知其危害，却仍无法摆脱。 资料三：吸毒者为了获得毒品，不择手段，甚至丧失人性。家人备受摧残，家庭不复存在，社会隐患层出不穷。 初步形成自觉抵制毒品的意识与行为。 总结：毒品是全人类共同面对的世界性公害。它危害人类健康，滋生犯罪，危害社会安定。禁毒是国际社会刻不容缓的共同责任。 课堂练习 板书设计 第三节 远离烟酒 拒绝毒品 一：烟酒、毒品的介绍 二：探究酒精对水蚤心率的影响 三：烟酒、毒品的危害 教学反思