- 0
- 0
- 约3.85千字
- 约 6页
- 2023-08-22 发布于山东
- 举报
相关教师离职报告模板汇总
在岗位上呆了一段时间后,我们也许会因为一些原由离开,此时此刻需要开
始写离职报告了。相信很多人会感觉离职报告很难写吧,以下是WTT为大家采集的教师离职报告7篇,借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。
教师离职报告篇1
敬爱的学校领导:
你好!
踌躇一再,我仍是写了这封信。
我要走开学校了!
走开这个学校,走开这些以前休戚与共的同事,的确很舍不得,舍不得同事之间的那片真挚和友好。可是我仍是要决定走开了,我恳请学校谅解我的走开,同意我的离职申请书。
同时,很有幸曾身为学校的一员,能有时机在这里工作学习,不胜感谢!由衷祝福全部在学校勤劳工作的职工工作顺利,事业有成!
感谢各位赐予我职时期的相信和支持,并祝全部领导和同事们在工作中获得更大的成绩。
离职人:
20年10月13日
教师离职报告篇2
各位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(年—年),到明年元月15日将届期终。据合同
规定,如一方有改动意愿,应在到期前九十天知会对方。经过谨慎考虑,我决定在
合同到期之日,结束我在本院的教课。
以下是对此决定的说明:
第1页共6页
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是到现在不可以认可现行人文艺术教育系统。当我对系统背后的国情渐有更深的认知,最妥当的方法,乃以主动退出为宜。
五年时期,我的教课到处被动而牵强,而岁月无情,业务荒弃,我亟盼回到画架前单独工作,持续做个体艺术家。
我深知,这一决定出于我对系统的不适应,及不肯适应。国家的进步在于:
个人能够在某一事物上抱持不一样的立场。我的离开,将中断对教课造成的浪费。
当前,第四研究室两位届博士生刚毕业,另有届与届在读博士生各一名,年、年毕业。此外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所矛盾,怎样解决,愿在我退出的前提下,与领导磋商可行方式,恪尽己任。
兹付附件之一,是昨年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包含今年,故略作增补。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假时期,归国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评论系统报告’的建议》——这三份附件爽快陈说了我对教育系统与本院教课的怀疑,谨愿各位对我请辞的原由有所认识。还有附件之四(近五年来学术活动的大略报告)及附件之五(对于遗留问题),希请垂顾。
此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居
留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。当前借住的团结湖教工宿舍,
其入住性质一直未获解说(参看附件之五),何时搬离,听候指示。
再次由衷感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难般配,深感惭
愧。五年教课是我弥足宝贵的’人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教课的感
情,唯恐比各位所能认识的更深。
早先感谢院校领导予以同意。
此致
敬礼!
离职人:
第2页共6页
日期:
教师离职报告篇3
各位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(年-年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有改动意愿,应在到期前九十天知会对方。经过谨慎考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教课。
以下是对此决定的说明:
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是到现在不可以认可现行人文艺术教育系统。当我对系统背后的国情渐有更深的认知,最妥当的方法,乃以主动退出为宜。
五年时期,我的教课到处被动而牵强,而岁月无情,业务荒弃,我亟盼回到画架前单独工作,持续做个体艺术家。
我深知,这一决定出于我对系统的不适应,及不肯适应。国家的进步在于:
个人能够在某一事物上抱持不一样的立场。我的离开,将中断对教课造成的浪费。
当前,第四研究室两位届博士生刚毕业,另有届与届在读博士生各一名,年、年毕业。此外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所矛盾,怎样解决,愿在我退出的前提下,与领导磋商可行方式,恪尽己任。
兹付附件之一,是昨年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包含今年,故略作增补。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假时期,归国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评论系统报告’的建议》——这三份附件爽快陈说了我对教育系统与本院教课的怀疑,谨愿各位对我请辞的原由有所认识。还有附件之四(近五年来学术活动的大略报告)及附件之五(对于遗留问题),希请垂顾。
此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。当前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质一直未获解说(参看附件之五),何时搬离,听候指示。
第3页共6页
再次由衷感谢学院对我的重用与
原创力文档

文档评论(0)