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3 做学习的主人 (第一课时)
人人都能学得好
广州市从化区温xxxx小学 莫细兴
三年级—人教版—道德与法治—第一单元
学习目标:
1.寻找自己的优势和闪光点,知道个体之间有差异,每个人具 有不同的优势。
2.了解自己学得不够理想的原因,找到适合自己的学习方法。
3.认识自己的学习潜力,树立学习的自信心,体会学习的乐趣。
小刚,虽然你书本的知识学得没
有那么好,但是你也有自己的长处啊, 你游泳游得最好,我特别羡慕你,以 后我教你学习,你教我游泳,我们一 起进步吧!
你认为自己在哪方面学得比较好呢?请和家长
分享一下你学得好的秘诀吧。
小蓝,我觉得你背书总是不过
关,是因为你没有找到适合自己的 学习方法,你可以把古诗当成歌唱 出来,或者想象诗的画面,试试这 样的方法,或许就很快记住了。
3.过分依赖别
人,不懂得自己解
决学习问题。
4.学习态度不 端正。
1.没有找到适
合自己的学习方法。
2.没有虚心学
习,不耻下问。
我觉得自己学得不够理想的原因,
是课后没有认真完成作业。
我发现我在唱歌这方面有潜力,
这是我在上音乐课的时候发现的,老 师都说我的乐感很好!
小冰,老师发现你是一个特别
会安慰别人的孩子,上次小红同学 心情不好,你三言两语就能让她开 心起来了,有你在的地方,都是欢 声笑语的,你真是我们的开心果。
谈收获
人人都
能学得
好
作 业
1.课后请你和家人说说你的闪光点!
2.推荐阅读《学习也可以很快乐》。
谢谢观看!
3 做学习的主人 (第一课时)
人人都能学得好
(答疑)
广州市从化区温xxxx小学 莫细兴
三年级—人教版—道德与法治—第一单元
经过一节课的学习,同学们
还有什么疑问吗?
谢谢观看,再见!
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