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《家畜育种学》课程教学大纲.pdf

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《家畜育种学》课程教学大纲 AnimalBreedingCourseTeachingProgram 一、课程基本信息 适用专业 动物科学 开课单位 动物科学系 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3 学分 48 0 0 学时数 总学时 ,其中:实验(实训) 学时 ;课外 学时 先修课程 高等数学、大学计算机基础、生物统计附试验设计、动物遗传学 后续课程 猪生产学、家禽生产学、牛生产专题、宠物饲养、毕业实习 二、课程简述 家畜育种学是研究改良家畜遗传素质,提高生产性能水平,根据需求培育新品种和品系, 通过杂交利用杂种优势,高效优质地生产量多质优的畜产品的理论、技术和方法的一门科学, 是动物科学专业本科大学生必修的一门重要的专业基础课。主要内容包括家畜的起源、驯化 与品种、家畜的生长发育与体质类型、家畜主要性状的遗传、生产性能测定、选择原理与方 法、个体遗传评定、个体选配、家畜品系与品种的培育、杂种优势利用、家畜育种规划和家 畜遗传资源多样性保护等。 目的和任务:通过本课程的学习,使学生掌握现代家畜育种的基本原理和方法,培养学 生利用现代家畜育种理论和技术解决实际问题的能力,并可应用相关理论和方法进行家畜育 种实践活动。为进一步学习专业课以及在实际工作中能正确处理家畜育种问题,打下必要的 89 理论和技术基础。 三、本课程所支撑的培养规格要求 序号 培养规格要求 课程内容对应的培养规格要求指标点 2 2-3 要求 :知识学习能力 :具备自然科学基 指标点 :具备解决相关问题所需的遗 础、动物科学基础理论和专业知识及其应 传、育种、繁殖理论知识及其应用能力。 1 用能力 ,了解行业发展状况、学科发展前 沿与趋势 了解动物医学相关知识。, 3 3-1 要求 :问题分析 :针对动物生产问题 , 指标点 :能够针对动物繁育问题进行 能够应用相关动物科学基本原理和方法 科学分析 ,探究导致问题的因素。 2 进行全面、系统分析 ,探究问题发生的本 质原因及影响因素。 4 4-1 要求 :系统解决问题能力 :针对畜牧生 指标点 :能够针对动物繁育与技术问 产特定问题 ,设计方案 ,选择适当技术、 题设计方案 ,采用合适的技术进行有效地 解决相关问题。 解决。 3 指标点4-4 :能够针对畜牧业可持续发展 问题 ,进行分析论证 ,提出合理的解决方 案 5 5-1 要求 :研究能力 :基于专业的基本理论 ,指标点 :能够运用动物科学专业知识 , 对动物科学相关问题进行科学研究 ,包括 发现问题 ,从事相应科学研究。 4 方案设计、试验研究、数据收集与处理、 结果分析与讨论 ,并获得科学结论 7

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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