小学诗歌《哪座房子最漂亮》教学设.docxVIP

小学诗歌《哪座房子最美丽》教课设 计 【教材剖析】 本课是一首诗歌。全文共有四句话。课文讲了改革开放以来乡村相貌的可喜变化：新房多、新房高大宽阔，房前屋后还有花草树木，并指出小学堂最美丽，激起学生的骄傲感。课文内容切近少儿的实质，并富裕节奏感。 【教课目的】 A、知识与技术： 1.认识12个生字。会写“了、子、门、月”4个字和4个偏旁“广、 户、穴、尸”。 2.正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。 B、过程与方法： 采纳多种学习方法培育学生自主学习的意识和阅读能力。 C、感情态度与价值观： 理解课文内容，领会改革开放以来，乡村变化很大，教育学生热爱乡村。 【教课要点】 学习生字词，经过朗诵课文，领会小学生愉悦的心情。 【教课难点】 理解课文内容，感觉乡村变化。 【课前准备】 1.教课挂图、生字卡片和有关的多媒体课件。 1/4 2.部署学生课前察看校园。 【教课过程】 一、创建情境，导入新课 1.讲话激趣：今日我们一同到家乡瞧一瞧，看一看那边的景色。 2.多媒体课件出示教课情形图，让学生察看图上的画，自由谈谈自己的发 现。 3.⑴出示课题。指导读准生字“哪、座、房”和轻声词“美丽”。⑵从察看中，你以为哪座房子最美丽?为何? 二、初读课文，自读感悟 1.自由读，鼓舞学生借助拼音读正确，读通畅。碰到读不懂的地方，问问同学或老师。教师巡视，鼓舞和帮助念书慢的孩子。 2.教师范读，请同学们注意