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- 2023-08-21 发布于山东
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小学美术五年级下册《科学创建重生活》教课设计
教课目的：
1、认识科学在人类发展中的重要地位。
2、自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜爱的形式，表现科学对我们人类生活的贡献。
3、并用绘画、工艺制作等多种形式表现科学创建这一学习过程，培育其热爱科学、勇于研究的精神。
教课重难点：
要点：研究科学对生活发展的作用，并以绘画、工艺制作等形式加展现。
难点：思虑与领会科学对人类发展的影响。
教课过程：
一、创建情境，导入新课。
1、导入新课：
1）乘坐时空穿越机回到古代，去看一看那时候人们的生活状态，如建筑、交通、通信等。
2）想想此刻人们的生活有了哪些变化？
3）是什么力量改变了我们的生活？学生议论并回答。
2、解说新课：
1）学生疏组，从建筑、交通、通信、医学、平时用品等方面，将自己采集到的资料进行沟通，研究科学的发展带给我们的变化。
2）学生可对此刻的科学发明或生活进行想象。
二、启迪创作：
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1、学生创作
1）指引学生看书中的学生作品，认识表现学科功能的表现方法。
2）赏识一些运用科学技术设计的生活用品。
2、作业要求：用绘画或制作的方法，表现一副表现科学性并拥有必定功能的主题作品。
三、展现作品：
科技产品公布会，设计师展现自己小组的设计作品，并进行解说。
四、小结
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