《富饶的西沙群岛》典型课例-统编版三年级语文上册.docxVIP

《富饶的西沙群岛》教学设计及反思 【教材分析】 本课是部编版三年级上册第六单元第二篇精读课文，前一篇是三首风景诗。本单元围绕“祖国河山”主题编排了四篇课文，人文主题是学生在领略祖国各地风光的同时，在思想上激发学生热爱祖国山河之情。单元语文要素是“1、借助关键语句理解一段话的意思。2、习作的时候试着围绕一个意思写”。 《富饶的西沙群岛》一课以“富饶”为中心，从“海水的美丽、海底生物众多、海岛上鸟多”三方面具体描述出西沙群岛的富饶。表达了作者对祖国风光的热爱与赞美之情。 全文层次清晰，语言生动优美，字里行间都蕴含着作者真挚的感情。尤其是描写海底景象的第四自然段段意明晰，是学生领悟段落表达方法，积累语言的范例。语文要素的体现首次在本课中以泡泡的形式提示学生关注关键语句。 【教学目标】 1.认识本课“富、饶”等12个生字，读准多音字“参”，会写“富”,正确读写本课词语。 2.正确、通顺、流利地朗读课文，了解课文是从“海水、海底、海岛”三个地方描写西沙群岛。 3.通过对3，4自然段的不同形式的朗读，品味， 感受海底世界的富饶，积累文中优美语言。 4.在朗读中借助关键词和关键句理解一段话的意思,领悟理解自然段意思的方法。通过学习，明确地球是唯一适合人类居住的地球。 【教学重难点】 重点：在朗读中领悟理解自然段意思的方法。 难点：借助关键词、关键句理解一段话的意思。 【