三年级上册美术导学案-14《梦幻的城堡 》 人教新课标.docxVIP

三年级上册美术导学案-14《梦幻的城堡》人教新课标 一、教学目标 了解城堡建筑特点； 掌握色彩的构成和运用； 通过绘画表现梦幻城堡的想象。 二、教学重难点 教学重点： 了解城堡的特点； 掌握色彩构成和运用的基础知识； 通过参考一定的素材和生活实际，进行想象创作和表达。 教学难点： 因为是想象创作，孩子们需要充分发挥自己的想象和表达能力，在绘画过程中会遇到比较大的难度。 三、教学准备 讲解材料：布置教学班，画图布，彩色笔，有关城堡的图片素材等。 四、教学步骤 步骤一：了解城堡的特点 教师先与学生们分享一些有关城堡的图片，讲解城堡的类型、建筑结构等。学生们可以通过图片获取一定的信息，了解城堡的特点。 步骤二：规划构图和颜色设计 学生们需要提前想象一下自己想要绘制的城堡景象，并且对其进行构图和颜色上的设计。在自己规划好构图和颜色后，学生可以开始实际地进行绘画创作。 步骤三：实际绘画创作 在老师的指导下，学生们开始在画布上进行绘画，同时要注意色彩的运用和表现力的发挥。在绘制的时候，学生可以运用自己的想象和创意，突出城堡的气派和美感。 步骤四：学生作品欣赏和分享 当学生们绘制完成后，教师可以进行作品欣赏和分享，让学生们对自己的作品进行介绍和表达。通过分享，可以让学生们更深入地理解和掌握本次课程的知识和技能。 五、教学效果评价 教师可以通过观察学生们的绘画作品，以及学生们对城堡的认知和表达能力，来进行评价。同时，可以让学生们自评和互评，让他们更深入地思考和反思自己的绘画创作。 六、拓展练习 自己找一些图片和素材，通过自己的想象和创意，绘制出更丰富更有特色的城堡景象； 制作一个城堡模型，用自己喜欢的颜色和图案进行装饰和设计； 通过制作城堡手办、绘制漫画等方式，巩固和延伸本次美术课程的学习成果。 七、教学注意事项 指导学生进行想象创作的过程中，需要注意引导和鼓励其发挥自己的想象和表达能力； 教师需要在授课的过程中积极和学生们互动，在绘画过程中适当地提供技巧和意见，并对学生进行必要的纠正和指导； 教学过程中需要注意安全，学生们在使用各类绘画工具时应该小心谨慎； 教师可以通过鼓励学生自己思考和探究的方法，启发学生们的创造潜能和艺术素养。