大班主题优秀教案及教学反思《我们周围的环境》.docxVIP

大班主题优秀教案及教学反思《我们周围的环境》 教学目标： 1. 帮助学生认识生活中不同的环境。 2. 了解环境的不同特点以及与人类的关系。 3. 感受环境对人类的影响。 重点语言： 环境、树木、草地、花园、公园、海洋、河流、动物、空气、水质等。 教学准备： PPT、实物模型、垃圾分类、图片、视频等。 教学步骤： Step 1：导入（5分钟） 1. 教师问：小朋友们，今天我们要学习什么呢？ 2. 学生回答：我们周围的环境。 3. 教师介绍本节课的主题，让学生了解环境对人类的重要性。 Step 2：呈现（10分钟） 1. 教师使用PPT或实物模型，让学生看一下不同的环境。 2. 学生可以观察并在黑板上画出环境的特点。 3. 教师可以让学生分别描述不同的环境。 Step 3：探究（20分钟） 1. 教师引导学生了解空气、水、土地和动物对人类的重要性。 2. 学生也可以自己想办法了解不同环境对人的影响。比如：通过垃圾分类和分类回收制品、去公园亲近自然等。 3. 教师和学生可以一起制作一张只有身体部位的海报来描述不同环境对身体的影响。 Step 4:交流（20分钟） 1. 学生教学。让学生自己运用所学知识当导游，介绍不同的环境以及环境的特点。比如：花园、山区、河流、海洋等。 2.小组讨论：同学们可以就环境保护作一次小组讨论，然后回答问题，比如：如何保护环境？如何减少环境污染？等等。 3. 小组网上搜寻有关保护环境的相关视频及图片，学生可以将自己的观点在互联网上分享。任教师也可以将学生反馈的相关资料与家长及时分享。 Step 5：反思（5分钟） 1. 教师与学生一起回想整个课程的内容。 2. 学生回答：我知道太阳射线残留在大气中会导致温室效应，从而引发气候变化，如何吸入纯净的空气对我们的身体好，人类与大自然应该和谐共存，给地球保持美囯的环境。 3. 教师可以总结学生的反馈并做出总结。还可以让学生随手用纸笔写下本节课的感悟。 Step6：结束（10分钟） 1. 回收垃圾：学生可按区域将垃圾倒入相应的垃圾桶。 2. 教师发放课程总结，并让学生抄写下来。 3. 教师与学生一起清理教室，保持环境的清洁。