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四年级下册英语说课稿-Unit 5 Free Time Lesson 3 （2）∣人教新起点 一、教学目标 掌握本课的重点单词和短语：painting, playing chess, taking photos, playing computer games, riding bicycles, playing cards。 学习本课的语法知识：I like + 动词-ing 的用法，并能正确地运用在表述自己的业余爱好。 培养学生的口语表达能力，鼓励他们用英语表述自己业余爱好，并通过展示自己的图画、照片等，提高学生的自信心。 提高学生的听力水平，帮助他们能听懂他人表述业余爱好的内容。 二、教学重点难点 教学重点：I like + 动词-ing 的用法，并能正确运用在表述自己的业余爱好中。 教学难点：提高学生的口语表达能力，帮助他们能够自信地展示自己的图画、照片，正确使用英语表述自己业余爱好。 三、教学准备 学生练习册Unit 5 Free Time，Lesson 3。 照片、图画展示板或投影仪。 讲义、PPT幻灯片或黑板、粉笔。 四、教学流程 1. 课前导入 通过照片、图画等资源教授本课的重点单词和短语：painting, playing chess, taking photos, playing computer games, riding bicycles, playing cards。 T: What do you like to do in your free time? Do you like painting? Do you like playing chess? 等等。 T: What do you call these activities in English? Does anyone remember? (教师可适时给予提示) 让学生观察照片、图画，同时再次确认重点单词和短语，并进行音、形、义的配对练习。 激发学生的兴趣，让他们感受本节课的主题：业余爱好 T: Do you have any hobbies? (学生分享) Which hobby do you like best? (学生表述自己的看法) Why do you like it? (教师引导学生进行英语的口语练习) 2. 课中主要内容 学习 I like + 动词-ing 的用法 T: I like painting. (教师展示一幅自己的图画) What do you like to do in your free time? S1: I like playing computer games. S2: I like taking photos. S3: I like playing chess. T: Very good. Do you know how to use I like + 动词-ing 表达你的业余爱好呢？ Follow me. I like drawing flowers. (教师将自己的图画展示给学生看) T: Can you try to make a sentence with I like + 动词-ing now? (教师引导学生进行练习) 提高学生的口语表达能力 T: Now, let’s have a show and tell! I want you to show me your favorite picture or photo, and then tell me what you like to do in your free time. Who is ready to go first? (教师先表演一遍) I’ll start. (展示自己的图画) I like painting flowers. 学生 1 开始表演并告诉大家他的业余爱好，然后从一名学生到下一名学生，轮流表演，直到每个人都有机会上台。 辅助练习 T: I’m going to show you some pictures. Can you tell me what you see in the pictures? What is the person doing? Do you know what he likes to do? (教师出示图片、图画等资料进行练习) 3. 课后延伸 让学生回家自己画或照一张照片，并用英文写下自己喜欢的业余爱好。 参观一些美术馆、博物馆等，了解艺术和文化方面的知识。 鼓励学生参加各种有益的课外活动，提高他们的管理能力和管理意识。 五、教学评估 此节课教师可根据学生的口语表达，图画、照片展示以及练习成果等进行评估。同时，老师可参考学生自己写下的喜欢的业余爱好进行评估。