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三年级上册数学教案-6.5 有关0的乘法|北师大版
一、教学目标
知道0乘以任何数都等于0。
熟练掌握0的乘法。
将0的乘法和实际问题联系起来,解决实际问题。
二、教学重点和难点
熟练掌握0的乘法。
将0的乘法和实际问题联系起来,解决实际问题。
三、教学过程
1. 导入新知
老师出示一个乘法表,让学生们注意一下哪一列和哪一行的数字都是0。引导学生猜测0乘以几等于0。
2. 讲解新知
什么数乘以0都等于0?(让学生回答)
答:任何数乘以0都等于0。
怎么证明0乘以任何数都等于0?(出示实际的物品)
假设有5个苹果,现在要把它们分成0份,每份有几个苹果?(学生猜测)
答:每份都没有苹果。
这就是0乘以5等于0,因为5个苹果乘以0份等于0。
再假设有0个苹果,现在要把它们分成5份,每份有几个苹果?(学生猜测)
答:每份都没有苹果,因为没有苹果可分。
这也是0乘以5等于0。
例如:小明有0元钱,他买了5本书,一本书10元,他一共花了多少钱?
答:小明没有花一分钱。因为他有0元钱。
这就是0乘以5等于0。
3. 讲解例题
小明有0元钱,他买了5支笔,每支笔2元,他一共花了多少钱?
解答:小明没有花一分钱,因为他手头上没有钱。这道题目涉及到了0的乘法。
0乘以5等于0,因为5支笔没用,是零。
4. 练习
请同学们列举出其他与0相关的乘法实例。并进行分享和总结讨论。
四、教学小结
本课我们学习了0的乘法,了解到任何数乘以0都等于0,小学生需要熟练掌握0的乘法,并知道如何将其运用到实际问题中。
五、作业
练习册第15页第6、7、8题。
思考一个和0有关的实际问题,并用乘法解决。
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