几分之一课件-人教版三年级数学上册.pptxVIP

第1课时 几分之一分数的初步认识义务教育人教版三年级上册8 情境导入将4个月饼平均分给她们，每人分得（ ）个。2 将2个月饼平均分给她们，每人分得（ ）个。1 如果将1个月饼平均分给她们，每人分得多少个月饼呢？ 探究新知这块月饼我们一人一半。 半块月饼，你打算怎么表示呢？互相说一说自己的想法。 每份是这块月饼的一半，把一块月饼平均分成2份，也就是它的二分之一，写作 。12 把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作 。1（ ）四 4 把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ）分之（ ），写作 。（ ）（ ）三 1 3 一 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上颜色。15 像 、 、 、 这样的数，都是分数。 1213141513…… 分子…… 分数线…… 分母读作：三分之一 拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。14 （ ）（ ）13（ ）（ ）15（ ）（ ）16（ ）（ ）14把各图中的涂色部分用分数表示出来。 巩固运用1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×” ）（ ）（ ）（ ）√×√× 2. 是一个图形的