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Unit 1 My Classroom B Let’s Learn (导学案)
一、教学目标
学会读、写并使用单词 classroom, window, door, teacher’s desk, board, trash bin, clock
通过听、说训练学生的口语表达能力
通过图片和文字的组合,使学生理解并熟悉教室环境
二、教学重点
学会读、写并使用单词 classroom, window, door, teacher’s desk, board, trash bin, clock
三、教学难点
通过图片和文字的组合,使学生理解并熟悉教室环境
四、教学步骤
1. 导入新词
老师向学生展示图片和单词,学生跟着老师读单词,并反复朗读。
单词
图片
classroom
classroom
window
window
door
door
teacher’s desk
teacher’s desk
board
board
trash bin
trash bin
clock
clock
2. 与学生互动
老师展示教室内物体的图片或描述,学生说出物体的名称。例如:老师说
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