小班体育游戏教案：小猫学本领教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 小班体育嬉戏教案：小猫学本领教案及反思 《小班体育嬉戏教案《小猫学本领》含反思》这是优秀的小班嬉戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！  嬉戏目标： 1、通过练习，熬炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。2、通过启发幼儿大胆创编动作，进展其制造想象思维。嬉戏预备：1、弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮。2、录音机、磁带。嬉戏过程：〈一〉开头部分：1、幼儿听音乐做小猫走路进场。2、小猫醒来了，小猫来做操：伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。〈二〉基本部分：1、小猫练本领：(1)导语：小猫已经长大了，该练习更多的本领了。妈妈看谁最英勇，想的方法多，把握的本领多。(2)“小猫”自由地选择弓形门、垫子、塑料圈、平衡木等器械练本领。;.教.案来自:快思老.师教.案网;(3)“小猫”相互观摩同伴的玩法，并选择有创意的动作练习：走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。2、嬉戏：“小猫钓鱼”(1)嬉戏玩法：小猫英勇地过草地(垫子)走过独木桥(平衡木)，钻过山洞(弓形门)，跳过山沟，到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好，从新动身。(2)在嬉戏过程中，鼓舞幼儿自创各种走、跑、钻、爬、过桥等动作，表扬有创意的幼儿。〈三〉终止部分：听音乐做歌表演《走路轻轻》。嬉戏反思：以小猫学本领的故事情节为主线，并且充分利用孩子熟识的环境开展本次活动，让孩子在轻松快乐的嬉戏气氛中进展走、跑、钻、跨、攀爬的动作技能，提高自我爱护的意识和力量，初步萌发细观看、爱表达的良好学习习惯。  小班体育嬉戏教案《小猫学本领》含反思这篇文章共1661字。