小学六年级上期生活生命与安全总结.docxVIP

木尔宗中心校 2014——2015 学年度上期 六年级安康教学工作总结 姓名：余银萍 时间：20XX 年 12 月 23 日 安康教学工作总结 一个学期的生活、生命与安全教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们班在学校对于安全教育的有力指导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，我们班安全教育得到了高度重视，现将具体工作总结如下： 一、学生情况分析： 六年级共有学生 20 人，性格差异大，生活习惯各不相同。外向学生占大多数，而性格严重内向的学生有一人。总体来说活泼好动， 存在一定的安全隐患。 二、本期生活、生命与安全学习取得的成绩： 通过生活、生命与安全教教学，使学生了解本期教材的目的、要求，掌握的本期生活、生命与安全教学内容。如懂得了危险的存在； 知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、119、120 电话。 3、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 。 4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。5、了解基本公共卫生和饮食卫生常识， 养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 5、初步懂得常见传染疾病的防治工作。 三、今后教学中还应当采取的教学措施 ： 1、结合品德生活课，进行安全教育 2、结合班队活动，强化安全意识，进行安全教育 3、不定期的开展交通安全、校园活动安全、食品卫生安全、传染病的防治等教育活动