六年级下册英语教学设计-Unit 6 An interesting country 第5课时-译林版三起.docxVIP

六年级下册英语教学设计-Unit 6 An interesting country 第5课时-译林版三起 教学目标 在本课结束时，学生将会： 知道关于英国文化历史和景点的更多信息。 掌握新单词和短语，如happen, spend, busy, famous等。 能够听懂并使用有关游览英国的问题和回答。 能够与他人分享有关英国的知识和体验。 教学重点 了解英国的文化历史和景点。 使用有关游览英国的问题和回答。 教学难点 掌握新单词和短语。 能够与他人分享有关英国的知识和体验。 教学准备 教师备好教学课件和演示材料。 学生准备好课本和笔。 教学步骤 步骤1：引入新知识 教师向学生介绍英国的文化历史和景点，例如Big Ben, the Tower of London, the London Eye等，通过介绍这些景点来引入学生对英国旅游的兴趣。 步骤2：新单词 教师在黑板上介绍新单词和短语，例如happen, spend, busy, famous等，并与学生一起发音和练习。 步骤3：听力训练 教师播放听力材料，让学生听英国旅游的问题，并通过课本上的练习题回答。教师可以在学生回答完问题后与他们一起探讨正确的答案和解释。 步骤4：语言交流活动 教师让学生分组，在小组之间交流有关英国旅游的知识和体验，让学生运用他们在这节课学到的单词和短语，可以提供足够时间让学生思考和讨论。 步骤5：作业 教师布置作业，让学生在课下写一篇有关英国旅游的文章，文章应包括至少5个景点和相关的英国文化历史，语言运用正确并流畅，长度限制在200至250字之间。 教学评估 教师可以通过学生的小组讨论和作业来评估他们是否达到了本节课的教学目标。教师可以在下一节课上与学生探讨他们的体验和看法，以便改进本课的教学方法和内容。 教学延伸 为了进一步扩展学生对英国文化和历史的了解，教师可以邀请特定的客人给学生讲述自己的英国旅游经历，并结合互动讨论，让学生了解该国的更多文化和历史背景。此外，教师还可以在课堂上进行英语游戏，例如英语汽车牌照游戏等，来提高学生对于英语交流的兴趣和能力。