专业数字化升级视域下“Python程序设计”课程建设路径——以长春某金融高职学校为例.pdfVIP

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2023-08-31 发布于江西
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专业数字化升级视域下“Python程序设计”课程建设路径——以长春某金融高职学校为例.pdf

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2023 NO.7 科技资讯 SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION 科教资讯 DOI ： 10.16661/j.cnki.1672-3791.2204-5042-2895 专业数字化升级视域下“Python 程序设计”课程建设路径 ——以长春某金融高职学校为例闫洁 (长春金融高等专科学校吉林长春 130000) 摘要：在数字经济时代，职业教育专业建设应以数字化为逻辑起点，加强课程改革。近年来，大数据技术赋能专业升级需求的地位尤为突出，而Python 语言是专业数字化升级的首选语言，目前各大高职学校对Python 语言专业课程进行积极创新及优化，进而适应专业数字化升级需求。基于此，该文以长春某金融高职学校为例，针对专业数字化升级视域下“Python 程序设计 ”课程建设路径进行分析，进而为相关人员提供参考和支持。关键词：专业数字化升级 Python 大数据技术 “Python 程序设计”课程建设中图分类号： G642.3;TP311.1-4 文献标识码： A 文章编号： 1672-3791(2023)07-0123-05 The Construction Path of the Python Programming Course from the Perspective of Professional Digital Upgrading — Taking a Financial Vocational College in Changchunn as an Example YAN Jie (Changchun Finance College, Changchun, Jilin Province, 130000 China) Abstract:In the era of digital economy, the construction of vocational education majors should take digitalization as a logical starting point and strengthen curriculum reform. In recent years, the status of big data technology empow ‐ ering the demand for professional upgrading is particularly prominent, and Python language is the preferred language for professional digital upgrading. At present, major vocational schools are actively innovating and optimizing Py ‐ thon language professional courses to meet the needs of professional digital upgrading. Based on this, this article takes a financial vocational college in Changchun as an example, analyzes the construction path of the Python Program ‐ ming course fr