三年级上册美术导学案- 第八课 线描外形 ︳湘美版 .docxVIP

三年级上册美术导学案- 第八课 线描外形 ︳湘美版 一、课程背景 在美术学习中，线描是十分重要的基础训练，对于小学低年级的学生来说，掌握线描的技巧是极其必要的。通过线描，能够训练学生对物体外形的观察，提高其准确性和敏锐度，增强学生的造型能力。 通过本次课的学习，旨在使学生掌握正确的线条描绘方法，进一步锻炼学生的观察与分析能力，培养细心、耐心和专注力，以便在今后的美术学习和生活中得到更好的展现。 二、教学目标 1. 知识目标： 了解线条的基本定义和分类； 掌握线条描绘技巧； 掌握线条的虚实处理，了解线条的厚薄及特点； 通过练习，提高学生的外形描绘能力 2. 能力目标： 培养观察、分析与表现外形的基本能力； 培养学生的细心、耐心和专注力； 发扬学生的创造力，增强表现力。 3. 情感目标： 打破传统刻板的教育模式，让学生在愉悦、轻松的状态下学习； 发掘学生的艺术潜力，鼓励他们发扬自己的创造性； 增强学生对美的敏感度和热爱程度，培养他们的审美情趣，培养美好的人生情操。 三、教学重难点 1. 教学重点 线条的基本定义和分类； 线条描绘技巧的掌握； 线条的虚实处理及厚薄特点。 2. 教学难点 学生的观察、作品表现能力。 四、教学过程 1. 导入环节 讨论内容：线条在生活中的重要性，并且带领学生观察身边的线条。 2. 新课教学 线条的基本定义 线是美术中最基本和最有表现力的要素之一，线条是一种由点连接而成的空间要素，它可以是实线、虚线、粗细变化的线条。 线条的分类 实线和虚线是线条的主要分类。 实线分为：直线、曲线、波浪线、螺旋线等。 虚线分为：横线、竖线、斜线等。 线条描绘技巧的掌握 熟能生巧，需要多加练习。可以在练习过程中，先用铅笔勾出轮廓线，再用钢笔沿轮廓线描绘，让线条更加流畅。 线条的虚实处理及厚薄特点 线条在描绘时需要注意虚实的处理，虚线与实线交替使用，能够更好地表现物体的纵深感。而线条的厚度也是需要掌握的要素之一，线条粗细的变化，能够形成不同的豪放、柔美等不同的效果。 3. 实践环节 让学生就近取回素描纸和铅笔，按照轮廓线规定大小的画纸上，对形状复杂的水果进行描绘。 让学生加深对线条虚实处理及厚薄特点的掌握，再采用线描的方式进行画图。 4. 总结环节 让学生交换自己的作品，并进行互相点评和评价，增强学生的审美意识和美学素养。 五、作业布置 完成导学案中的练习及作品； 自己找一件物品或景物，用线条将其特点表现出来。 六、课后反思 本课程重点在于线条描绘技巧的理论掌握及实践训练，学生需要多到身边去观察线条的应用，并逐渐提高对线条刻画的敏感度和准确性。在教学过程中，教师应该引导学生，让其在愉悦、轻松的状态下学习，让学生体验到美术学习的乐趣。