发展中医药健康旅游实施方案.docx

发展中医药健康旅游实施方案 坚持中医药发展为了人民，中医药发展成果惠及人民，以维护人民健康和人人享有中医药健康服务为目标，为人民群众提供多层次、 多样化、高质量的中医药健康服务。 一、发展中医药健康旅游 充分发挥云南中医药、民族医药、民间医药的独特优势和文化旅 游的资源优势，推动中医药健康服务与文化旅游产业深度融合，引进 龙头企业，推出一批健康产品，促进发展以中医药文化传播、健康体 验为主题，融中医药医疗、养生、保健、药膳和旅游、休闲为一体的 中医药健康旅游综合服务，推动建设中医药特色突出的健康旅游基地， 形成一批体验性强、参与度广的中医药健康旅游精品路线。 二、指导思想 立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，推动高质量发展；坚持以人民为中心，坚持中西医并重，传承精华、守正创新，以提高中医药发展水平为核心，以完善中医药管理体制和政策机制为重点，以增进和维护人民群众健康为目标，进一步拓展中医药服务领域，促进中西医协同协作，统筹推进中医药振兴发展，为健 康云南建设、保障人民群众健康作出新贡献。 三、发展目标 到2025年，中医药高质量发展体制机制进一步健全，中医药发展政策和体系更加完善，中医药服务能力明显提升，中医药事业产业发展取得积极成效，中医药在健康云南建设中的重要支撑作用进一步凸 显。 中医药服务体系更加完善。基本建成以省级中医医疗机构为龙头， 州市、县级中医医院和其他医疗机构中医科室为骨干，基层医疗卫生 机构为基础，社会办中医为补充，融预防保健、疾病治疗和康复为一 体的中医药服务体系。 中医药服务能力明显提升。推动中医医疗机构晋级达标，扩大中医优质医疗资源。深入实施中医“三名战略”,培育打造具有一定影响力的“名医、名科、名药”。推进实施中医治未病健康促进工程、中医药康复服务能力提升工程，加大中西医协同协作力度，提高重大 疾病中西医结合救治水平，提升中医药公共卫生应急能力。 中医药人才队伍持续优化。落实国家中医药特色人才培养项目， 建立完善省、州市、县三级人才培养体系。改革中医药人才培养模式， 加大中医药人才培养培训力度，进一步优化中医药人才队伍结构，持 续提升基层中医药人才队伍质量，充实中医药人才总量。加强民族医 药人才培养，发挥民族医药人才作用。 中医药科研水平显著提高。进一步推进云南地方特色中医学术流派研究和传承，加强民族医药古籍保护挖掘，形成并推广一批地方流派学术思想、诊疗经验、特色技术。推动搭建中医药产学研用相结合的科技创新体系，促进中医药理论和诊疗技术突破，推进中医药科研 成果转化。 中医药事业产业融合发展。加强中药材资源保护利用，推进道地药材规范化种植。发展中医药健康服务业，提高中医药健康服务供给 水平，推动中医药多业态融合发展。 中医药文化建设更加深入。中医药文化科普和健康教育深入开展， 公民中医药健康文化素养水平进一步提升。中医药高质量融入“一带 一路”建设，中医药对外交流合作不断拓展，云南中医药影响力进一 步扩大。 四、发展少数民族医药 加强傣、藏、彝等民族医药特色重点专科建设，建设很多于10个民族医特色专科。制定傣、藏、彝等民族医优势病种诊疗方案，开展临床疗效评价及用药特点研究。加强民族民间中医药古籍文献、经典名方、口传心授等医药资料的抢救收集、整理研究，筛选并推广应用一批民族医药特色诊疗技术。编制云南少数民族医药典籍、技术和方 药目录，筛选形成一批民族医药单方验方并推广应用。 五、提升中医药公共卫生应急能力 建立完善中医药融入传染病防治和公共卫生应急处置工作机制。加快建立传染病中医临床救治体系，依托省中医医院加快建设国家中医疫病防治及紧急医学救援基地。依托高等院校、企业等建立中医药防治疫病基础研究和产业创新平台。推动三级公立中医医院和有条件的二级中医医院设置发热门诊，加强中医医院感染性疾病科、重症医学科(急诊科)、肺病科等薄弱科室和可转换传染病区、重症监护室 建设。 建设中医药应对突发公共卫生事件科研支撑平台，加强中医药救治重大传染病研究，加大中医药防治重大传染病的新药和医疗机构制剂研发力度。加强中医药应急救治专家队伍建设，制定完善一批重大传染病中医药防治方案，加强中医药应急物资、药品、设备、设施、技术与人才资源储备。鼓励探索在疾病预防控制机构中设立中医药部 门，配备中医药专家队伍。 六、持续夯实中医药人才队伍基础 强化院校教育。改革中医药院校教育，加强中医药学科和专业建 设，强化中医思维培养和中医临床技能培训。调整优化专业课程设置，建立早跟师、早临床学习制度，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。 加强医教协同，强化高校附属医院中医临床教学职能。将中医课程列 入临床医学类专业必修课，提高临床类别医师中医药知识和技能水平。 支持探索开展九年制中医药人才培养模式。支持云南中医药大学申报 中