大班教案手工.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班教案手工 大班教案手工 第一篇 一、活动目标  1、让幼儿了解“母亲节〞，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。  2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感谢身边的亲人。  3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。  二、活动过程  〔一〕导入活动：通过提问导入活动主题。  1、教师开场白：  教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲《感恩的心》响起。  师：小朋友看，这是什么花？〔康乃馨〕  你们知道这个星期天是什么节日吗？〔母亲节〕  2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。  3、我们应当怎样表示对妈妈的爱？  4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎么做呢？  〔二〕关键步骤  1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。  老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来—→双方相互凝视对方微笑—→问好〔妈妈，祝您母亲节欢乐！〕—→小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(您辛苦了，我帮您拿拖鞋)。  2、幼儿学习朗诵《游子吟》  慈母手中线，游子身上衣。  临行密密缝，意恐迟迟归。  谁言寸草心，报得三春晖？  〔三〕幼儿商量  1、平常你都帮妈妈做些什么？  2、在什么时候做的？  3、你还可以帮妈妈做什么？  4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？  〔送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等〕  三、活动结束  1、评价  2、总结  四、活动延长  1、结合主题“妈妈，我永久爱您〞开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。  2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您〞的主题谈话。  3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，主动营造感恩气氛。  4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。  5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。  6、回家开展“我送妈妈一个吻〞活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 大班教案手工 第二篇 活动目标：  认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。  情感：了解妈妈的辛劳，培育幼儿对妈妈的感谢之情。  能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情；运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感；感受节日的欢快气氛。  活动预备：  物质预备：  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。  3、《感恩的心》磁带、录音机。  4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参与庆祝活动。  学问经验预备：  1、联系家长代表致词〔通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说〕。  2、要求幼儿回家观看妈妈在家要做的事情等等。  活动过程：  一、介绍母亲节  今日是五月的第二个星期天，小朋友知道今日是什么节日吗？〔母亲节〕你知道母亲是什么意思吗？〔母亲就是妈妈的意思〕母亲节是谁的节日呢？〔是天下全部妈妈的节日〕这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。  〔教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。〕  二、开展母亲节感恩会活动  1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》  今日我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以强烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。  2、引导幼儿谈谈应当如何关怀、爱惜自己的妈妈  小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？〔做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等〕原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担