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部编本小学语文五年级上册语文园地二教学设计 语文园地二 【教学目标】 1.通过 “交流平台”的学习，引导学生明白提高阅读速度的方法。 2.通过 “语段运用”的练习，提升学生运用概括主要意思提高阅读速度的能力。 3.理解“喋喋不休、悠然自得”的意思，并通过“左右为难、奋不顾身”两个例子的学习， 能将 “喋喋不休、悠然自得”两个的意思用具体的情境表现出来。 4.通过朗读并背诵 “日积月累”中的名句，感悟语句中珍惜时间的真意。 【教学重点】引导学生明白提高阅读速度的方法，并再次进行训练。 【教学难点】提升学生概括能力，提升阅读速度。 【教学课时】2课时 【教学过程】 第1课时 一、谈话导入 1.本单元一共学习了四篇课文，题材各不相同。《搭石》描写了一幅幅与搭石有关的乡村 画面，呈现出淳朴美好的乡情和民风；《将相和》讲述战国时期廉颇、蔺相如以国家利益为重， 由“不和”到 “和”的过程；《什么比猎豹的速度更快》通过比较等方法介绍了多种事物的运 动速度；《冀中的地道战》介绍冀中军民如何利用地道战粉碎敌人的 “扫荡”。 2