《中外教育名著选读》课程教学大纲.pdfVIP

《中外教育名著选读》课程教学大纲 课程名称 中外教育名著选读 英文名称 Great Books on Education 课程编码 180861034 课程类型 专业必修课程 课程级别 专业课程 学分数 2 先修课程 《教育学概论》、《中外教育史》 学时数 32 其中实验学时 其中实践学时 适用范围 小学教育专业 制定单位 教育学院(师范学院) 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、地位、作用和任务 本课程是小学教育专业学生的专业必修课，是教育学专业本科生深化专业知识学习的重要课程。本课 程通过对中外著名教育家著作的学习与介绍，帮助学生了解中外教育思想的优秀遗产来丰富文史知识，提 高教育理论水平，涵养人文和科学的精神。 （二）课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系 序号 课程教学目标 毕业要求 毕业要求：践行师德 指标点：具有先进的教育理念和教育思想，热爱小学教 通过本门课的教学使学生对中外著名教育 育事业，从教意愿强，认同教师工作的意义和专业性； 1 家的主要教育思想及代表性作品有所掌 具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观，富有爱 握； 心、乐观向上，关爱和尊重学生，积极主动促进学生的 自主发展。 毕业要求：学会发展 了解中外教育名著的写作背景，把握其中 指标点：具有国际视野和全球意识，了解国内外基础教 2 的主要教育思想，使学生自觉树立科学的 育改革发展历史和动态。能够运用批判性思维方法，分 教育理念； 析和解决教育教学问题 毕业要求：学会教学 通过有选择的名著学习，拓展学生的专业 指标点：具有系统和扎实的教育学专业基础知识，掌握 3 知识，牢固其专业思想。培养学生的自学 小学生身心发展的基本知识与原理，了解当代教育发展 能力、良好的学习习惯等； 前沿和小学教育基本规律 （三）课程教学方法与手段 本门课的性质决定教学方法采用教师讲授、师生讨论、学生自学以及写读书报告、主题发言等方法， 运用多媒体课件、观看专题视频和电影等多种手段进行教学。 （四）课程与其它课程的联系 本课程是小学教育专业课程中的深化课程，是在学生已经掌握教育学基础知识、中外教育史知识和一 定教育学理论的基础上开设的课程。有助于开拓学生的专业视野，深化学生的专业思维水平，它对后续的 专业课程学习和毕业论文写作具有重要作用。 （五）教材与教学参考书