小学数学一年级上册（年新编）三分一分认识图形分一分教案.docxVIP

年级 一年级 学科 数学 课型 新授课 课题 分一分 教学目标 1、能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分 类，能选择不同的标准对物体进行不同的分类。 2、体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的 多样性。 3、在教学过程中发展观察能力、动手操作能力、语言表 达能力，养成分类整理物品的好习惯。 教学重点 能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。 教学难点 能选择不同的标准对物体进行不同的分类。 教学时间 1课时 教学准备 红色铅笔3支，黄色铅笔3支。 教学过程 个性修改 一、情境导入 1课前播放《熊出没》的主题曲。 师：孩子们，刚才老师播放的是哪部动画片的主题曲。 生：熊出没。 师：今天熊二想出去玩，可是妈妈要让他收拾好自己的房间。(出示教材第51页第一幅图)这是熊二的房间，感觉怎么样呢？ 生：太乱了。 师：你们愿意帮帮他出出主意吗？ 生：愿意。 师：你准备怎样帮呢？ 师：同学们真能干，在你们的帮助下熊二把房间整理的即整洁又美观。(出示教材第51页第二幅图)我们把书放在一起，玩具放在一起，像这样把同样的东西摆放在一起，就是分类。今天我们一起来分一分。（板书课题，齐读课题） 二、互动新授 合作探讨，学习分类方法 （一）教学例1 1、师：收拾好房间，熊二高高兴兴的出去玩了，他走到了文具店买了一些铅笔。（出示铅笔图），仔细观察，这些铅笔一样吗?把这些铅笔分成