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礼仪概述;现代礼仪;礼仪的形成与发展;;;;礼仪作为人际交往的形式,在继承传统
的同时,随着社会的进步而进步,发展。
现如今不要墨守成规,落后于时代。;世界各地的礼仪千其百怪,礼仪的形式也各不相同。;;婚 礼;2 同一礼仪在不同的民族中也可能代表的不同的意义。;;;;;;世界上最廉价而又能得到最大效益的一
项物质,那就是礼节。;;;三、礼仪的作用;四、学习礼仪的方法;三礼;《周礼》;《仪礼》;《礼记》;;微笑与眼神;视频;服务工作中的微笑与生活中的微笑有什么区别呢?;十二次微笑; 接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,每次去客舱给乘客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。
临到目的地前,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,很显然,他要投诉这名空姐。此时空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:”先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,无论你提出什么意见,我都将欣然接受您的批评!”那位乘客脸色一紧,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。
; 等到飞机安全降落,所有的乘客陆续离开后,空姐本以为这下完了,没想到,等她打开留言本,却惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,相反,这是一封热情洋溢的表扬信。
是什么使得这位挑剔的乘客最终放弃了投诉呢?在信中,空姐读到这样一句话:“在整个过程中,您表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深打动了我,使我最终决定将投诉信写成表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还将乘坐你们的这趟航班!”;请大家画一个微笑的表情。;;讨论:
微笑的特征是什么?;一、微笑的主要特征;猜猜他是谁?;;;;;练一练;二、微笑的基本技巧;;一起来练习!;2.提拉练习法;3.豁然开朗练习法;试着分析下面的眼神;角度;平视:视线呈水平状态,也叫正视。一般适用于普通场合与身份、地位平等之人进行交往。
侧视:它是平视的一种特殊情况,即位居交往对象一侧,面向对方,平视着对方。它的关键在于面向对方,否则即为斜视对方,那是很失礼的。
仰视:主动居于低处,向上注视他人。表示尊重、敬畏之意,适用于面对尊长之时。
俯视:眼睛向下注视他人,一般用于身居高处之时。一般表示对晚辈的宽容、怜爱,也可对他人表示轻慢、歧视。
;部位;方式;变化;用微笑给自己带来好心情
用微笑给他人带来好心情
用眼神来传递情绪
;情景模拟
1.登机(您好,欢迎乘坐xx航班)
;2.餐厅内点餐
;
3.餐厅内上菜
;
4.银行大堂接待(欢迎光临,请问您需要办 理什么业务;
5.客舱内饮料茶水服务;
6.餐厅内上错菜;
7.服务台找错钱;
8.提供服务太慢不及时;
9.银行办理业务等待时间太长;
10.行李员接送客人物品时掉地;
11.客人的要求超出服务范围;
12.客户办理转账未带身份证;
13.客人不小心把饮料洒到服务人员身上;
14.导游向游客做自我介绍
14.客人因不了解实际情况而误解服务人员;
15.因不可控的天气原因取消了一个景点的游览
15.因服务行为不规范被投诉;
16.客人因等待时间长而生气;
17.客人家中漏水来自来水公司反映情况很生气;
18.4s店中车主因汽车质量问题很生气;
19.航班因天气原因延误乘客对空乘发脾气;仪态礼仪;站姿;西方学者的研究总结得出形象沟通的“55387”定律:决定一个人的第一印象中55%在于外表、穿着、打扮;38%在于肢体语言及语气;而谈话内容只占到7%。 通过这个材料大家可以得到一个什么结论?; 不同行业的站姿;英姿飒爽;学生风采;一、站姿基本规范;二、站姿中的手的位置要求;三、站姿脚位;四、站姿分类;
一位站姿
女生右手搭左手,左丁字步
男生右手抓左手手腕,V字步;
二位站姿
女生左手搭右手,右丁字步(前搭手时要领:手紧、肘松、肩平)
男生左手抓右手手腕,V字步;
三位站姿
男生双手叠放背后,女生
一般不用此中站姿。;
四位站姿
左手垂放,左丁字步;
五位站姿
右手垂放,右丁字步;六、站姿训练要点;;;小结:;课后练习:通过小组进行背部贴墙、背靠背练习。;鞠躬;一、鞠躬起源;二、鞠躬礼的运用场合;三、鞠躬基本要求;练一练;四、不同鞠躬的含义;15度鞠躬(欠身);30度鞠躬;90度鞠躬;侧面鞠躬;鞠躬注意事项;日常纠正;转体;一 、直接转体; (二)右转
在任何一位站姿的基础上,右脚右转90°,左脚匀速靠过来。
;(三)后转
后转是从右面进行的,右脚先转90°,俩脚后跟基本不离开,随后左脚向后转180°,右脚再向右转
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