小学数学二年级上册表内乘法乘法的初步认识自主学习单陈长春.docxVIP

乘法的初步认识 班级： 年级 班 姓名： 自学提示：学习时用小棒摆一摆、利用实物图、加法算式、乘法算式相对照的方式，将实物图和相同加数的算式紧密地联系在一起，进一步了解相同数相加与乘法的关系，体会乘法的意义，初步感受乘法运算的简洁性。 项目 内容 温 故 知 新 1.用小棒摆一摆下面图形，列加法算式计算各用了几根小棒？ 加法算式： 预 习 新 知 我 的 收 获 2.你知道乘法吗？看数学书第46、47页，把下面的加法算式改成乘法算式。 3+3+3+3+3=( )×( )=( )×( ) 这是（ ）个（ ）相加，3是 5是 6+6+6+6=( )×( )=( )×( ) 这是（ ）个（ ）相加，6是 4是 2+2+2+2+2+2+2=( )×( )=( )×( ) 这是（ ）个（ ）相加，2是 7是 3.如果100个8相加，你选择加法计算还是乘法计算，为什么？