人教版九年级《篮球》教案1.docxVIP

《篮球》教课设计 要点 动作的综合运用。 教材 一、篮球（综合练习） 难点 动作的编排组合。 教 认知目标：学生知道今年级年级已学动作的名称及基本要领。 学 技术目标:学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用， 稳固和提升已掌 目 握动作的质量和运用技术的能力。 标 感情目标：学生练习踊跃性高，自学达成练习。 教课 教 时 次 过程 学 间 学生活 动 数 教师个人 内 教师活动 改正建议 容 准 一 一、体育委员整队，报告人 一、行列如图示 常 数。 规 二、师生互相问好。 三、老师宣告本课主要内 备 容和任务。 四、慢跑400米 10` 二、练习图： 部 五、徒手操； 1、学生听清要乞降规 则。 8*8 1、伸展运动 2、仔细练习动作到位。 拍 分 二 、 2、体侧运动 徒 手 3、俯背运动 操 ` 4、踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 教课 教 师活 时 学生 活 动 次 教课内容 动 教师个人改正建议 过程 间 数 一、篮球 一、1 传接球----投篮练习 学生练习图： （综合练习） 2 曲线运球---- 投篮练 1、重申肘下 习 垂，持球时 3 曲线运球---- 传接球 掌心空出， --- 投篮练习 20` 多做徒手 4 运球---- 传接球 模拟练习 -----投篮练习 和持球慢 动作，如对 （1） 教师解说要求 墙传接球。 （2） 组织学生练习 2、重申两手 （3） 巡回指导 手型呈口 代状，手指 基 触球，手心 空出，实时 后收。 本 ` 部 若 干 次 分 二、游戏 二、教师解说练习要乞降 二、1 学生疏成四小组 内容（曲线运球投篮比 2 各组在小组长率领 赛） 5` 下仔细练习。 2 组织学生练习 3 巡回指导 教课 教师活 动 时 生活动 次 教课内容 学 教师个人改正建议 过程 间 数 一、领做放松操 一、随教师做充分放松 一 二、本课总结讲评 二、1 学生疏组小结自我 整理 1．学生自我评估学习状况 评估。 放松 2．教师总结 2 集中报告。 3．部署收还器械 3 男生第一组送还器 材 10`三、师生再会 三、师生再会 一、组织：如图 二 小结 结 束 部 二、要求： `放松、调整呼吸 分 班级 备注 预 计 练习 均匀 实 负 密度35%心率142次/分 施 日期 一二 三 四 五 荷 情 学生练习仔细，但少量学生传球时两肘外张 况 场 或手掌使劲将球推出， 接球时手型不对，用 记 地 手掌触球，没有缓激动作。 载 器 材