美术教案---青铜器.docxVIP

课题：《探密青铜古趣》 人：傅婉君  讲课 班级：四年（1）班 教课目的： 指引学生赏识古代青铜器代表作品，使学生初步认识中国古代青铜艺术的发展史及其特点。 剖析青铜器中的器型、纹饰等艺术特点。 激发学生的民族骄傲感，教育学生热爱和传承祖国的传统文化艺术。教课要点：认识青铜器中的器型、纹饰等艺术特点。 教课难点：创作青铜器上纹样。教课过程： 1．青铜器文化背景的表达中导入学习（四羊方尊） 师1：今日老师给你们带来了一件宝物。它穿越了4000多年的时空地道，它是中国古文明的缩影与再现，它以其深刻的内涵、独到的器形、精巧的纹饰向人们揭露了那个时期的绚烂。 师2：你们猜猜看老师的这件宝物是什么（出示课件，采用青铜器代表“四羊方尊”，课件分3步显现：1、轮廓线；2、局部雕琢的纹理，青铜器最明显的特点就是尽是复杂的图案，变异的兽类；3、局部的构造，一个羊头。 PS：每一步出现的时候都让学生猜一猜，这是一个什么东西猜的过程好玩，依据学生的想法进行风趣的生发，三步一猜，再把青铜器整个显现出来。） 师3：这就是青铜器，它的名字叫做“四羊方尊”。 师4：你们看到这个“四羊方尊”有什么样感觉用一个词语来形容它。 生1：很古老！生2：上边的图样很复杂！生3：特别神奇！生4：很精巧（叫2-3个学生） 板书：古老、神奇、精巧 引题板书《青铜器》 介绍青铜器的基本内容。 学生直觉赏识青铜器，沟通视觉感觉。