班主任学期工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任学期工作总结 班主任学期工作总结 第一篇 本学期，我担任班主任工作，在学校各级领导的指导、科任老师及学生的协作下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果，古人云：“亲其师，信其道〞，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素养和业务素养。始终以“公正、无私、真诚、博爱〞作为自已的为师准则，我尝试着公平、公正地对待每一位学生，敬重学生，爱惜学生，关怀每一位学生的成长和进步，用“心〞带班，以自已全部的热情和精力投入到我喜爱的班级管理工作中。现将本学期的班主任工作总结如下：  1、培育和建立互相信任、互相敬重、互相友爱的师生关系  记得在新生入学的时候，由于是刚走出校门的新老师，有的学生第一眼对我持不信任的看法，但是在接下来的接触中，我用真心对待每一个学生，站在他们的角度为他们考虑事情，同时，在他们犯错误时以平和的心态和他们交谈，敬重他们每一个人，把他们当总结的弟弟妹妹一样对待，这也赢得了他们的信任和敬重，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。  2、培育班干部组织，让学生“自治〞。  要管好一个班级，很多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是“班干能干的事，班主任不干；学生能干的事，班干不干〞。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、班长负责统筹支配等等，充分调动学生的主动性和主动性，培育了他们的创造性、自我管理的能力。这半个学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能够减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。  3、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环，而我们学校有“差生集中营〞之称，所以在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心朋友、最可靠的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。  4、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风。  我教育学生要先学会做人再学会求学，安全教育也时刻挂在嘴边。多找学生谈心，多了解学生的状况，多观看学生的改变哪怕是细小的改变，以便尽早发觉班内出现的问题，准时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的到校状况，观看学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎靡，就要准时查明缘由，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，准时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最正确的精神状态投入到学习中。  5、主动主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。  在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。  6、存在的缺乏和今后努力的方向  本学期的班主任工作取得的成果，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的协作，也得益于全班同学和我的共同努力，但是我深知还有许我的缺乏之处，如对同学的了解还不够深入，对学生的关怀还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、耐烦、恒心、细心、细心、狠心带好班级，让来到我班的每一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意！  总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了肯定的起色，学生的整体素养在不断的提高。但我知道下学期担子还很重，工作还将更冗杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结经验教训，争取取得好的成果。 班主任学期工作总结 第二篇 自从我__年工作以来，始终在中学任教，而且担任了_年的班主任工作，说到谈班主任的经验，我真的是不够多，甚至在工作中有时候感到力不从心，我深感学习的地方还有许多许多。几年班主任工作的探究和实践，使我感悟到：作为一个班主任，假如在