非洲雕刻艺术.docxVIP

非洲雕刻艺术 教材思路：让同学了解非洲雕刻艺术在世界文化宝库中的重要地位，了解中外美术进展概况，为同学制造一个接触和了解人类文明与成就的机会。逐步形成崇尚文明，敬重世界多元化文化的看法，形成健康的审美情趣，提高自己的审美力气。课时：1课时教学目标：1、了解非洲雕刻在世界艺术宝库中的地位和其独特的造型语言、艺术手法和审美趣味。2、学习从多角度观赏非洲雕刻，大胆发表自己独到的见解，引导同学理解、认可敬重多元文化，形成健康的审美情趣。3、在充分感受的基础上，让同学渐渐熟识到“质感”在美术作品中所具有的独特审美和表现效果。教学重点难点：教学重点：了解非洲雕刻独特的造型语言和艺术特点，学会从多角度观赏非洲雕刻，提高审美力气。教学难点：理解非洲雕刻的艺术特点。教学预备：老师：各种影视图片、资料、小型木雕。同学：各种制作工具。教学过程：一、导入发觉和推崇历史悠久的非洲雕刻，还是二十世纪的事情，布满真率和力度、奇妙感和猛烈情感的非洲雕刻，激发了大艺术家的艺术想像，唤起了他们的创作灵感，对现代艺术潮流产生了主动深远的影响。二、 新授1、 观赏现代雕刻作品，感觉其传承及转变。《被毁坏的鹿特丹市纪念碑》扎特金是荷兰人民在其次次世界大战结束后，为重建被德国法西斯毁坏的鹿特丹市而建的一座大型纪念碑。这一作品的主题是“对野兽般的非人道行为布满憎恨的呼喊”。接受猛烈的夸张、