小学年度教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学年度教学工作计划 小学年度教学工作计划 第一篇 一、指导思想  今年是成都市教育质量年，是我县实施教育强县行动计划的第一年。依据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作支配，结合学校的实际状况，本学期教学工作以抓教学过程管理，提高课堂教学效率，强化质量意识为主题；教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题讨论进行；以专项教研活动开展为引领提高教师素养，从而更好地提高教育教学质量。  二、工作重点  〔一〕教学工作  1、坚持做好教学常规和常规工作检查  做好教学常规工作。即“八仔细〞工作，就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、试验、总结。它是教学过程的重要表达，是教学质量优劣的重要保证，只有坚持不懈地做好教学常规工作，教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计，要求填写课后反思，使用其他教师的教学设计，提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为讨论教师和备课。  学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八仔细〞工作进行不定时的检查，依据不同的月份检查的重点不同，第一学月检查备课预备状况和计划制度制定；第二、三学月重点检查备课的三个方面〔以上备课内容〕和学生作业批改；第四学月重点检查复习备课和教学内容完成状况。  2、明确工作任务  每一位教师除完成学校支配的工作外，还各自担负很多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作；县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五〞教育科研课题讨论，本学期申报县级课题一个，校级课题两个以上，力争有市级课题的申请；新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务，指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作，新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课，还要虚心向其他教师学习，多听课，原则上同年级教师的课都要听一节以上，公共科专职教师担任平常特长学生的训练任务，力争出显著成果。  工作质量的保证做好以下四个方面：  一是基本的质量保证。各年级〔语文、数学〕基本统一教学进度，采纳单元测试统一时间，统一成果登记和考试分析，查漏补缺，找出问题。公共科期末放假前一个月内组织测试。学校将组织半期和期末考试。  二是重视学生的学习习惯的培育。一年级和三年级要特殊重视写字教学。其他年级在作业书写、测试等方面提出书写的质量要求。  三是开展好三类课程的教学。一是健康教教育课；二是校本课程，内容可以是语文学问积累，也可以是数学兴趣活动；三是综合实践活动；一、二年级开展写字教学，三、四年级开展一般话训练，五、六年级开展实践与创新，学校或班级开展竟赛活动。  四是本期将作好市县级的调研考试预备工作。1至6年级语文和数学、3至6年级的品德与社会、科学作为调研考试的重点，切实抓扎实和提高质量。  〔二〕教研科研工作  1．保证校本教研工作开展，对教研组进行年段、学科的整合  学校共设立9个教研组。即一、二年级语文教研组，三、四年级语文教研组，五、六年级语文教研组；一、二年级数学教研组，三、四年级数学教研组，五、六年级数学教研组；音乐、美术、体育教研组；品德与生活〔社会〕、科学、英语教研组；电教教研组。各组教研活动由教研组长负责制定计划和组织实施。  2．校本教研活动的开展结合新教师的课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级教育科研课题进行。  〔1〕本期县上将举行新教师〔工作不到3年的教师〕课堂教学技能培训活动，活动分两个阶段进行，第一阶段为观摩名师课堂教学展示，第二阶段为新教师献课、献技活动。整个活动在三、四月进行。我校7位新教师参与此次培训。  〔2〕结合两年一届的教师大比武活动，县教研室支配本期将进行青年教师大比武的第一阶段〔初赛〕工作，即4至6月完成学校、协作区的赛课活动，推举出下期参与县上决赛人员。学校在上期献课的基础上，推举或一等奖的6位教师作好预备，参与协作区的赛课。  〔3〕抓实学校已经申报的两个教育科研课题。一个县级课题“小学语文备课改革实践讨论〞，欧艳梅主研，另一个校级课题“小学数学作业的科学设计及其评价的讨论〞，陈晨主研。两个课题以教研组为单位，教研组长负责，抓实并推动，促进教师的共同提高。  〔4〕各年段组在此基础上针对讨论难点，扎实抓好两次活动。 小学年度教学工作计划 第二篇 工作思路：以扎实常规为基础，