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2022集体备课心得体会
2022集体备课心得体会 第一篇 古语曰:独学而无友,则孤陋而寡闻。在此次芦溪小学英语教师培训中,我又一次体会了这句话的含义。在这个小小的教室,我体会到的不仅有我们芦溪县英语学科领导人——成老师的仔细、负责、严谨、踏实的作风,也有我们芦溪英语教师其乐融融的团结、上进、开放、包涵。在短短的商量中,我感受到了年轻教师们开阔的思维和包涵的心态和仔细的治学看法。作为三年级的组长,其实我一开始就有担忧。担忧我没有能力协调好大家不同的意见,担忧我不能组织好商量程序,甚至担忧有老师不会听从我的分工。毕竟,我才工作一年,无论是从资质上还是经验上都远远不如其它老师。可在后来的商量中,我发觉自己的担忧是多余的。在这里我真的很感谢我们组的成员,感谢他们对我的支持。 此次商量中有一件事给了我很深的印象。 一件事是在商量快结束时,成老师叫我们把组内成员的名字登记一下。我一听就立马跟何玲老师说“你能不能帮我登记一下我们组内全部成员的名单呢?〞她爽快地容许了。〔因为,那时候我在做有一些总结〕然后,我就听到了成老师讲了一句话“…。登记名字的事你亲自去做,要不然你们在一起商量过还不知道对方的名字…。〞我立刻觉得脸上辣辣的。于是,拿回了那张签名的纸。 有些细小的事看似简洁,甚至是难以发觉的微小,可正是透过这些不经意间的小事,我们感受到不平凡的人格。或许,这也是体会生活美妙的开端。 此次培训带给我的更多感悟我在此也不能逐一讲解并描述,只是期望自己能更好的运用所学学问在工作岗位上仔细、踏实地做到自己的,也期望自己能坚忍地朝梦想一步一步迈进。 2022集体备课心得体会 第二篇 20xx年3月19日,我去参与了苏圩镇中心校组织的小学英语集体备课活动。主持人进行本学期新课题申报介绍之后,由保卫小学的李萍老师进行四年级下册第五模块第一单元备课。我的感受颇深,并且收益许多。在集体备课时,大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师,都能主动地参与到群体中,各抒己见,从中使我学到了不少的教学经验,在平常的课堂实践中少走了许多弯路。下面就谈谈集体备课以来自己的一点体会: 一、集体备课节约了大量的备课时间,减轻了劳动强度。过去是一个人独立思索,而如今,是几个人合起来,共同来完成同一项任务,这样可以让我们有更多的精力,从事教材、教法的讨论。 二、集体备课能使我们资源共享,提高教学效率。为了适应新课程新颖性和选择性的需要,仅靠一本教材和教参已经无法满足如今课堂教学的需要了。除了可利用自有的一些资料外,能为我们提供丰富多彩的教学信息就是互联网了。因此,主持人给了我们组员一个网址,能够在网络上学习到很多以前不能看到的资料。 三、能扬长避短,更好地发挥自己的教学水平,提高教学的质量。一次集体备课的商量,就是教师间的一次思想碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获。通过集体备课活动,教师之间转变过去“闭门造车〞、“单打独斗〞的备课方式,大家群策群力,将个人的智慧和特点呈现出来,组内人员取人所长、补己之短,相互学习、相互促进,能准时将教学过程中反馈来的信息准时处理,不断总结教学经验,充实教案,完善教法,在互动中提高了工作效率。我们可以不断改善自己的教案,为学生创造更加和谐、欢乐的学习气氛。 总之,在集体备课中,也有存在的问题及困惑,如何把传统的教学手段与现代教学手段紧密结合起来,如何设计小学英语作业和进行评价。怎样依据不同年龄阶段孩子们的心理特点,采取有效的教学手段,设计趣味教学来吸引孩子的留意力,胜利的完成课堂教学。而今,通过多人合作,共同探讨,将一项任务分开化,我们有了更多的精力,从事教材、教法的讨论,在闲的时间里,通过互联网获取了更多的资料和信息。 2022集体备课心得体会 第三篇 11月27日上午,我有幸参与了国培基地校平遥试验中学的政治集体备课活动。本次活动的集体备课组由学校的名师主持,参与的各位老师主动发言,建言献策,教研员们畅谈了对集体备课的看法,指出集体备课中存在的问题及困惑,大家探讨了解决问题的方法。老教师做了重要指导,各位老师主动沟通互动,气氛强烈、融洽。 下面谈谈我参与这次集体备课的心得体会。 一、要有科学合理的方法 这次集体备课,学校备课组强调了在每次集体备课中都确定一位主备人,主备人介绍自己的教学构思,教学目标,教学重点、难点,教法,学法,教学时数,教学构思,教学设计等,其他成员进行补充、删减、矫正,初步形成教学设计预案,最终备课组长总结,形成共案。这是集体备课的好模
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