幼儿园中班班主任年度工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班班主任年度工作总结 幼儿园中班班主任年度工作总结 第一篇 经过了这一学期,孩子们各方面的能力也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有缺乏。  一、采纳多种方法,加强班级常规管理  对于我们来说,一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初,我发觉班上的这些孩子有的上课坐不住,有的爱讲悄悄话,不能仔细听讲,有时还要影响别人……因此,建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是特别必要的。  1、发觉孩子身上的闪光点,准时予以鼓舞,建立孩子的自信念。  由于个体差异、家庭教养环境的不同,每个孩子的进展水平也各不相同。在对待孩子上,我们都尽量做个有心人,主动关注孩子的每一个举动,发觉孩子身上的闪光点。像我们班的唐瑞小朋友虽然淘气,但她却富有爱心,能主动帮助一些有困难的小朋友,像徐辉小朋友虽然在学习数数方面的能力较弱,但是他的自理能力却很强,还有像时晨敏小朋友平常不善言语,但是她的动作进展得很好,自理能力也较强……针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,鼓舞其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴的确定后,他们的自信念也都得到了增添。同时,他们在其他方面也有了进步,像我们班的杨越以前吃饭桌子上和地上都是很脏的,也很慢的,但是,如今他已经比以前有所进步了。  2、表扬加嘉奖,加强对幼儿各方面常规的教育。  在进行幼儿的常规教育工作中,表扬是一种很有效的方法我们结合孩子的特征,对孩子的进步和好的表现准时给予表扬与嘉奖,我们每周进行红花找朋友的评比,表现好的嘉奖一朵大红花,没有评到的幼儿鼓舞下周努力,平常在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友和午睡时清静的小朋友也嘉奖小金花,这样孩子们在老师的鼓舞声中渐渐养成了好的习惯,懂得遵守班级规则了。  3、准时联系家长,共同促进孩子良好常规的教育。  幼儿有些常规的养成,光靠在幼儿园的教育是达不到目的的,它需要在日常生活中逐步养成,而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此,取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。当我们发觉孩子在哪方面存在的问题较大时,我们都准时与家长取得联系,平常利用休息时间上网和发短信与家长聊聊孩子的事情,并与其共同探讨,商讨解决的方法。就像我们班的杨越小朋友,一开始吃饭桌上和地上都是,我在和他妈妈聊天的时候就跟她妈妈说起了这件事,她妈妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的,不喂就不愿吃,我们就商讨方法,让他改掉奶奶喂的习惯。一学期下来,如今的他在吃饭方面比以前好多了。  通过我们的努力,孩子们的常规得到了肯定的提高,但还有个别孩子需要我们在以后的教育活动中继续加强引导。  二、创设良好环境,促进幼儿各方面能力的进展。  本学期我们开展了《红彤彤的年》、《我有多爱你》、、《弯弯绕绕》、《大树和小花》等8个主题活动。在区域的材料投放和在墙面创设上,我们结合主题内容,在环境的设想和实际操作上,基本表达了以幼儿为主,让孩子参与设计,参与制作。当孩子们看到自己的作品出如今墙上,都表现出无比的兴奋和高兴。  三、开展各类活动,提高孩子的主动性  为了提高孩子的主动性,本学期3月8日我们开展了庆“三八〞亲子游戏活动,让孩子们知道这是妈妈奶奶的节日,从小萌发孩子敬重孝敬长辈的情感;为了提高孩子们的动手操作能力,我们班还开展了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动,孩子在活动中不仅提高了自理能力,也让他们体验到了活动带来的胜利感;孩子能干的事老师能放手就放手,让他们自己做,老师在一边留意观看他们就行了,我信任懒老师会培育出勤劳的学生;为了让孩子体验劳动的辛苦,五一劳动节前期我们还组织了劳动真欢乐的活动,班中孩子为班级清扫卫生,有的擦桌子,有的擦椅子,通过活动让孩子明白劳动是辛苦的,平常要珍惜劳动果实。另外我们还开展了爱耳日、植树节、清明节、汶川地震纪念日、母亲节、父亲节等节日教育活动,让孩子知道节日的意义。  四、加强日常活动中的安全管理  我们始终都把安全工作放在首位,加强日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿把握一些自我爱护技能,提高自己的责任心,细心排除一切担心全因素。对上铺幼儿加强管理,有次序的扶上扶下,不玩耍,让幼儿在安全的环境下健康成长。  五、家园合作,共同促进孩子进展  平常在与家长接触过程中,我们始终以微笑对待,耐