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教学计划高二数学
教学计划高二数学 第一篇 一、指导思想 以培育创新型人材为目标,以联合办学为契机,深入钻研教材,靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息,依据我校实际,合理运用现代教学手段、技术,提高课堂效率,全面提高数学教学质量 二、目标要求 1.深入钻练教材,在借鉴她校课件基础上,结合所教学生实际,确定好每节课所教内容,及所采纳的教学手段、方法。 2.本期还要帮助学生搞好《数学》必修内容的复习,一是为学生学业水平检测作预备,二是为高三复习打基础。 3.本期的专题选讲务求实效。 4.继续培育学的学习兴趣,帮助学生解决好学习教学中的困难,提高学生的数学素养和综合能力。 5.本期重点培育和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、互相转化、数形结合等能力,提高学生解题能力。 三、教学措施: 一、仔细落实,搞好集体备课。 每周至少进行一次集体备课,每位老师都要提前一周进行单元式的备课,集体备课时,由一名老师作主要发言人,对下一周的教材内容作分析,然后大家讨论商量其中的重点、难点、教学方法等。在星期一的集合备课中,主要是对上周备课中的状况作补充。每次备课都要用肯定的时间沟通一下前一段的教学状况,进度、学生把握状况等。 二、细致计划,保证练习质量。 教学中用配备资料是《高中数学新新学案》,要求学生按教学进度完成相应的习题,老师要给予检查和必要的讲评,老师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的学习。每周以内容滚动式编一份练习试卷,星期五发给学生带回家完成,星期一交,老师要进行批改,存在的普遍性问题最好支配时间讲评。试题量掌握为10道选择题〔4旧6新〕、4道填空题〔1旧3新〕、4道解答题。 三、抓好第二课堂,稳定数学优生,培育数学能力兴趣。 本学期第二课堂与数学竞赛预备班继续分开进行辅导。平常意义上的第二课堂辅导学生,主要是以兴趣班的形式,以复习稳固课堂教学的同步内容为主,一般只选用常规题为例题和练习,难度低于高考接近高考,用专题讲授为主要形式开展辅导工作。 四、加强辅导工作。 对已经出现数学学习困难的学生,教师的下班辅导十分重要,所以每位老师必需重视搞好辅导工作。教师教学中,要尽快把握班上学生的数学学习状况,有针对性地进行辅导工作,既要留意照看好班上优生层,更不能忽视班上的困难学生。 总结: 教学计划高二数学 第二篇 周次 内容 课时 备注 第1周 〔2月29日3月4日〕 第一章常用规律用语 命题及其关系 2 政治学习三天 第2周 〔3月7日3月11日〕 充分条件与必要条件 简洁规律联结词 全称量词与存在量词 小结 2 2 1 1 第3周 〔3月14日3月18日〕 单元小测 第二章圆锥曲线与方程 曲线与方程 椭圆 双曲线 1 1 3 1 第4周 〔3月21日3月25日〕 双曲线 抛物线 2 4 第5周 〔3月28日4月1日〕 小结 单元小测 第三章空间向量与立体几何 空间向量及其运算 1 1 4 第6周 〔4月4日4月8日〕 空间向量及其运算 立体几何中的向量方法 2 4 清明节 休一天 第7周 〔4月11日4月15日〕 立体几何中的向量方法 小结 单元小测 第一章导数及其应用 改变率与导数 导数的计算 1 1 1 2 1 第8周 〔4月18日4月22日〕 导数的计算 期中考试 3 3 第9周 〔4月25日4月29日〕 导数在讨论函数中的应用 生活中的优化问题举例 定积分的概念 2 3 1 第10周 〔5月2日5月6日〕
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