高中政治课件：1-2 积极维护人身权利.ppt

第一课 在生活中学民法用民法第二框 积极维护人身权利 1.人身权利的内容一、生命健康俱可贵自然人：享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权（配偶权、亲属权、监护权）。注意1：法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。注意2：姓名权的主体是自然人。法人及非法人组织享有的是名称权而非姓名权。 一、生命健康俱可贵2.法律依据：⑴是什么？民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。①人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。②人格尊严不受侵犯：指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。⑵为什么？人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人格尊严是人之为人所必需的人身利益。⑶怎么办？人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。 一、生命健康俱可贵3、生命权、身体权和健康权⑴重要性①生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。②生命是自然人最高的人身利益；身体是承载生命健康的物质载体，自然人的身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。注意1：区分生命权、身体权、健康权生命权：非法剥夺生命身体权：单纯身体受伤害但不妨碍身体的机能健康权：身体机能受损不能恢复正常比如，同样是打一耳光，如果造成受害人牙齿脱落或耳鸣或处于恐惧、惊吓等不健康状态时，则定健康权纠纷;如果没有造成这些后果，只是打了一耳光，则定身体权纠纷。再如，往他人脸上泼硫酸，会毁坏他人的脸部组织，构成侵害健康权;而往他人脸上泼脏水，通常不会给受害人造成组织的伤害，此时则构成侵害身体权。 4.要求一、生命健康俱可贵侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。5.侵害生命健康权的民事责任：①侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入（误工费）。②造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;③造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。 杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛，晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血，于当晚进行了脾脏切除手术。手术后，杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起，他就经常被某些同学无故殴打。两天前，杨某又一次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴，他忍痛两日终致这危险的一幕。案例中的夏某、林某和张某应当承担哪些法律责任?杨某所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。探究与分享：依据《民法典》规定，夏某、林某和张某侵害了杨某的生命权、身体权、健康权，造成杨某人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任。需赔偿杨某医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费。《民法典》第1200条：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。 依据《民法典》规定，杨某属于限制行为能力人，在校期间受到人身伤害，是由于学校对杨某及其同班学生夏某、林某和张某未尽到教育、管理职责造成的，所以杨某所在学校，应当承担侵权责任。 《民法典》1191条规定：用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。用人单位承担侵权责任后，可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿。学习民法典 ●结合《中华人民共和国未成年人保护法 》，谈谈未成年人应当如何在生活中自我保护，全社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。未成年人要增强自我保护意识，增强社会责任感。遭遇侵害时要向老师、家长、学校等求助，要学习一些与违法犯罪分子作斗争的技巧。学校要切实肩负起教育管理的责任，经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育，采取有效措施防范校园暴力；家长要看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧，承担起预防校园暴力的责任；社会各界共同努力，一起重视起校园暴力问题。国家要加强对校园欺凌行为的打击力度。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 2020年10月30日，娜扎工作室发表声明斥侵权行为：“非经娜扎女士本人同意，擅自使用其肖像、姓名、剧照、海报或以赠送剧照、海报、DVD等名义用于产品包装、广告宣传等商业行为，均系违法授权。一旦发现此类事情再度发生，我们将对违法行为追责到底。” 《民法典》第九百九十条　【具体人格权】 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。法人、非法人组织享有名称权、