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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人研修计划书 个人研修计划书 第一篇 一、指导思想  遵照市教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。  二、教研目标  1、主动实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学〞开展课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。  2、主动探究，参与课题讨论，协作学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。  三、教研措施  1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。  2、仔细制定学科教学计划，平常要做到：专心备课、上课要有激情、准时撰写课后反思、细心设计作业、耐烦辅导学生。  3、主动参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好每一周一次的教研组活动。  4、通过教师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息，扩展自己学问视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。  5、主动主动地上好研讨课，仔细开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。  6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科学问的缺乏，本学期听课绝不少于20节。  7、仔细撰写教育教学心得体会，争取有质有量。  四、具体支配  时间 内容  九月 1、期初订一本教育杂志：《小学数学教师》  2、制定本学期教学教研计划  3、讨论教材中的疑难问题  4、听6节课，并仔细写好评课。  十月 1、读一本教育专著，仔细做好读书笔记(4000字)  2、主讲公开课《解简易方程》，并准时反思。  3、继续听6节课，并仔细写好评课。  十一月 1、期中考试质量分析与讨论  2、撰写优质论文，优质博文优质教学反思  3、继续听6节课，并仔细写好评课。  十二月 1、集体备课研讨活动  2、个人研修经验，体会沟通。  3、继续读教育专著，杂志，做好读书笔记(4000字)  4、继续听6节课，并仔细写好评课。  元月 1、继续听2节课，并仔细写好评课。  2、拟定期末复习计划。  3、做好学期工作总结。 个人研修计划书 第二篇 “校本研修〞作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校内，为教师营造了一个学习型的文化气氛，构建了一个专业进展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术教师，我将在教育教学工作中仔细践行校本教研工作，不断提升教育教学技能。我个人的校本研修计划如下：  一、 校本研修的基本内容  1、信息技术教学讨论的最新动态与成果;  2、信息技术新课程标准  3、教育政策法规;  4、教师职业道德;  5、校本课程的讨论与开发;  6、学生成长与身心进展;  7、教师心理调试与心情掌握;  8、教学艺术与教学风格。  二、具体措施  1、加强理论学习，丰富理论基础。仔细学习教师职业道德、教育政策法规等，每期有一本学习笔记。  2、加强业务进修，主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新学问、新技能。  3、主动参与学校的常规教研活动，主动承当学校组织的讨论课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。  4、主动参与教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，主动参与教育系统组织的  教科研成果征集活动。  5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，主动践行“高效课堂模式〞，细心设计教学流程，课堂教学中充分表达学生的主体作用，对每一次的教学活动仔细反思，做好记录，以便发觉问题、解决问题、不断进步。  6、主动参与上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，仔细完成作业。  7、树立现代学生观，学会以进展的目光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘