第9课《那一定会很好》（分层作业）三年级语文上册（ 统编版）.pdfVIP

第 9 课 那一定会很好 分层作业 作业内容 分层要求 心怀美好，才能享受生命中的每一段历程；积极乐观，才能在人生旅程中走得更远。一 粒种子长成了一棵大树，变成了手推车、椅子，最后变成了木地板，一次次美好的愿望在 “那一定会很好”的期待中实现。让我们在文字中读懂童话，相信你一定会获得更多的人生 启示。 【识字与写字】 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A.推车（duī） 努嘴（nǔ） B.嘎嘎（ji á） 拆掉（cāi） C.锯子（j ù） 缩小（suō ） 必做题 D.茎叶（jìng ） 吱吱（zhī ） 2.比一比，再组词。 努（ ） 斧（ ） 推（ ） 拆（ ） 怒（ ） 务（ ） 难（ ） 折（ ） 3.照样子，写词语。 暖洋洋 （ABB 式） 吱吱嘎嘎（AABB 式） 跑来跑去（ABAB 式） 【阅读与鉴赏】 4.课文内容我知道。 一粒种子先是长成（ ），然后变成了（ ）、（ ），最后，当它变成了（ ） 的时候，它又觉得自己是（ ）。 5.下列关于课文的描述不正确的是（ ）。 A.这篇课文告诉我们做人要讲诚信。 B.这篇课文是童话故事，运用了拟人的修辞手法。 必做题 C.这篇课文蕴含着一定的人生道理，给人深刻的启示。 D.这个故告诉我们要心怀梦想，享受生命。 6.阅读课文片段，完成练习。 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要 是我能躺下，那一定会很好。” （1）木板现在由(　　　)变成(　　　)。　　 （2 ）此时椅子最大的愿望是什么？ （ ）选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“ ”画出。 3 7.类文阅读。 熊妈妈变开心了 熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点 呆头呆脑的 ，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。 大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊 开了一家（晾 凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。 熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去 看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？ 然后才放心地回去（烧 浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。 早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然 下雨了，熊 妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌 赚）不到钱了。熊妈妈老是开 心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁; 天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对： 太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一 想，就没愁了！” 熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到 生意真好， 笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过 来，乐得合不拢嘴！开心（的 得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这 样多好！ （选自《小学生阅读报》 2013 年第 6 期） （1）画去文中括号里错误的字 （2）照样子，写词语 呆头呆脑（ABAC 式）： 、