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Unit 3 Weather 第2课时(教案)-2022-2023学年英语四年级下册
教学目标
掌握天气短语:sunny,cloudy,rainy,windy,snowy。
学会询问和回答天气相关的问题。
能够用所学的短语描述天气。
教学重点
天气短语。
询问和回答天气相关问题。
教学难点
描述天气。
教学准备
PPT。
英语单词卡片。
教学步骤
Step 1 自我介绍
老师开始自我介绍,并向学生介绍今天要学习的内容。
Step 2 天气短语的学习
展示单个天气短语的图片。
引导学生朗读该短语,并理解其意思。
播放相关视频,帮助学生直观地理解天气短语。
sunny(晴天) - 天气晴朗,阳光强烈。cloudy(多云) - 天空被厚厚的云层覆盖着。rainy(下雨) - 天空下着细小的水珠。windy(风) - 风吹得树叶发出嗡嗡声。snowy(下雪) - 天空飘着洁白的雪花。
Step 3 问答练习
老师使用PPT或白板展示:“What’s the weather like today?”这个问题的图片和内容,引导学生跟读。
老师先回答这个问题,例如:“It’s sunny today.”然后让学生跟读。
接着,老师让学生两两练习,互相问答今天的天气。
Step 4 天气描述游戏
老师使用英语单词卡片,让学生表述天气状况,其他学生猜测该天气短语是什么。例如:老师出示卡片“sunny”,学生描述该天气状况,其他学生猜测正确的英语单词。
教学板书
天气短语:
sunny(晴天)
cloudy(多云)
rainy(下雨)
windy(风)
snowy(下雪)
相关问题:
What’s the weather like today?
课堂作业
背记天气短语。
使用所学的天气状况描述语言,写一篇50词左右的短文,描述你心目中的好天气。
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