第7课《听听，秋的声音》（分层作业）三年级语文上册（ 统编版）.pdfVIP

第 7 课 听听，秋的声音 分层作业 作业内容 分层要求 “秋的声音”是自然界中的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章。风雨声、落叶声、 鸟鸣声……听听，这些声音从远方匆匆地来，又向远方匆匆地去！让我们走进秋天，去聆 听秋的声音，感受秋天独特的韵味。 【识字与写字】 1.给加点字选择正确的读音。 蟋蟀（shuài suài ） 歌吟（yín yíng ） 掠过（luè lüè） 2.看拼音，写同音字。 kuò dǒu 宽（ ） （ ）动 （ ）大 蝌（ ） 必做题 （ ）号 （ ）峭 3.在下面的括号里填上合适的量词。 一（ ）叶子　 一（ ）小花　 一（ ）汗水　 一（ ）谷粒　 一（ ）秋风　 一（ ）大树 4.选字填空。 振 震 阵 （ ）奋 （ ）地 地（ ） （ ）惊 （ ）翅高飞 一（ ）风 5.连一连。 抖抖 振动 追上 掠过 白云 翅膀 田野 手臂 6.选词填空。 宽阔 广阔 辽阔 （1）我们的祖国地域（ ），物产丰富。 （2）（ ）的钱塘江横卧在我们面前。 （3）改革开放为年轻人施展才华开辟了（ ）的天地。 【阅读与鉴赏】 7.读下面的诗歌片段，完成练习。 片段一： 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 必做题 在每一颗绽开的谷粒里。 （1）读诗重在想象，读这一小节的每一句诗时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当 的选项填到括号里。 A.锄禾日当午，汗滴禾下土。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。 C.想象草地上各种野花美丽而清香。 D.想象落叶飞舞，在空中盘旋。 在每一片叶子里（ ） 在每一朵小花上（ ） 在每一滴汗水里（ ） 在每一颗绽开的谷粒里（ ） 片段二： 听听， 秋的声音， 从远方 地来， 向远方 地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 （2）对这一小节诗理解正确的是（ ）（多选） A.秋天是美好的，也是短暂的。 B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。 C.我们要珍惜这个美丽的秋天。 D.我们应该感受这个美好的秋天。 8.类文阅读，完成 6-8 题。 秋天的树叶醉了 李德民 秋天的阳光 是一种酒 你看，树叶可能醉了