第11课《牛郎织女（二）》（分层作业） 五年级语文上册 (统编版).pdfVIP

第 11 课 牛郎织女（二） 分层作业 作业内容 分层要求 【积累与运用】 1．下列词语中加点字的字音无误的一项是（ ） A ．依偎 wēi 节 jiǎn 衰 suāi 老 泰 tài 山 B．箩筐 kuàng 彩锦jǐn 趁机 chèn 剥 bāo 下来 C．眼眶 kuàng 循 xún 着 玉簪zān 拗 niù 不过 D．惩chěng 罚 拽 zhuài 着 挣 zhēng 扎 珊 shān 瑚礁jiāo 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） A ．历害 珊瑚 纺织 推到 B．泰山 哀老 决定 石缝 C．糟糕 牵牛 察访 痛苦 必做题 3．选词填空。 ★★★ 相传 传说 流传 传来 （ ）牛郎与织女的故事在民间 开来。 1 ( ) （ ）这里有一段美丽的 。 2 ( ) （ ） 很久以前，这里是一片海洋。 3 ( ) （ ）他接到北京 的消息，立刻就走了。 4 ( ) 4．根据课文内容可知下面说法错误的一项是（ ） A ．老牛的死和临终的嘱托，为牛郎披牛皮飞上天空埋下了伏笔。 B．王母娘娘无情地把织女抓走，并划一道天河将牛郎与织女隔开。 C．织女知道自己和王母娘娘抗争也没有用，只好妥协了。 D．最终王母娘娘允许牛郎织女每年农历七月初七相会一次。 5．结合前一课所学内容，把《牛郎织女》的故事串联起来。（填序号） ①临终嘱托 ②男耕女织 ③鹊桥相会 ④狠心拆散 ⑤隔河相望 ⑥喜结良缘 ⑦二人相识 ( )→( )→( )→( )→( )→( )→( ) 【阅读与鉴赏】 阅读《田螺姑娘》，完成习题。 田螺姑娘 很久很久以前，有一个孤儿，村里好心的邻居们收养了他。他长大成人后，在村 边搭了两间茅屋，开始独立生浩。邻居们无论谁家遇到了困难，他都会热心帮助，大 家都夸小伙于是个勤劳、善良的好孩子。 他每天早出晚归辛勤耕种，但忙了地里的活儿，顾不上家里的活儿，经常吃凉 饭、剩莱，有一天，他干完活儿回家，看见路边有一只很大的田螺，非常好奇，于是 便将这只田螺带回家，把它养在水缸里。 第二天，他照旧到地里干活儿，可当他回到家，准备做饭时却发现，热腾腾的饭 菜已经在桌上摆好了。一连几天，他干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜。小伙 必做题 子很纳闷，决心要弄个水落石出。 ★★★ 这天早晨，小伙子又扛起锄头下地干活儿了。没等到傍晚，他就早早地回来躲在 篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来，忙着生火、做饭，不一 会儿，屋里就飘出了饭菜的香味。 他飞快地推门进屋，直奔水缸，看见那只大田螺只剩下一个空壳静静地躺在水缸 里。他走向正在做饭的姑娘，姑娘见小伙子突然闯进来，她想回到水缸里，但是来不 及了，只得说出实情。 原来，姑娘是天上下来的仙女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情 他，还因为小伙子乐于帮助别人，是个非常善良的人，就派她变