第5单元 简单机械 5-2 杠杆（课件） 青岛版科学六年级上册.pptVIP

第5单元 简单机械 5.2 杠杆 科学知识目标 （1）认识杠杆，知道杠杆是一种简单机械。 （2）知道杠杆的3个点：动力点、支点和阻力点。 （3）知道利用杠杆可以改变用力方向和大小。 科学探究目标 能基于所学的知识设计并完成控制变量的探究实验，研究杠杆的作用。 科学态度目标 （1）对杠杆的结构、功能表现出进行科学探究的兴趣。 （2）知道科学探究要尊重证据，意识到合作交流的重要性。 科学、技术、社会与环境目标 了解杠杆在生活中的应用，体会到科学技术的发展和应用影响着社会发展。 教学目标 谈话导入，认识杠杆 杠杆的概念 撬棍在撬石头的时候，撬棍搁在石头后面，手向下用力，将石头向上撬动，这就形成了一根杠杆。 一根硬棒被用来撬重物时就是一种简单的机械——杠杆。 认识杠杆的3个点 杠杆的阻力点、支点和动力点 并非所有杠杆的支点都在阻力点和动力点的中间。使用方法不同，支点的位置也就不用。 认识杠杆的3个点 杠杆的阻力点、支点和动力点 你能找出它们的支点、动力点和阻力点吗？ 认识杠杆的3个点 杠杆的阻力点、支点和动力点 图中的杠杆工具在使用时，支点、动力点、阻力点在哪里？ 设计实验，研究杠杆的作用 杠杆都省力吗？ 设计实验，研究杠杆的作用 杠杆都省力吗？ 省力杠杆：当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，使用杠杆省力 费力杠杆：当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，使用杠杆费力 等臂杠杆：当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，使用杠杆不省力也不费力 杠杆的应用 生活中的杠杆 这些物品哪些是省力的，哪些是费力的，哪些是既不省力也不费力的？找出它们的3个点进行分析。 杠杆的应用 生活中的杠杆 费力杠杆：省距离 杠杆的应用 生活中的杠杆 改变用力方向 人向下用力，对物体产生向上的力 杠杆的应用 它们是费力还是省力杠杆？ 杠杆的应用 生活中的杠杆 拓展活动 设计制作一个利用杠杆的小装置，解决生活中的实际问题。 总结 概念：一根硬棒被用来撬重物时就是一种简单的机械——杠杆 作用：省力、省距离、改变用力方向 应用：跷跷板、剪刀、镊子、核桃夹、天平…… 杠杆 * *