教学计划篮球.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学计划篮球 教学计划篮球 第一篇 一、教学理念：  篮球运动是在快速、激烈、对抗的状况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的宠爱。它能全面锻炼身体，主要是进展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性，培育学生英勇顽强、机灵、果断、团结合作等优良品质。  篮球技术水平的稳固提高依靠于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的状况的好差，而在基本功的练习当中，因其具有较强的趣味性、有用性，由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容支配上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。  基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球竞赛中已日益显出它的重要性。大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA，并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹！让我们这些球迷们为他的胜利而傲慢、欢呼！他的胜利不仅仅来之于他米的身高，很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术，这也得于他有好的启蒙教练的培育。所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球竞赛中。  二、教材分析：  教材内容为篮球，是体育与保健的内容。球类是学生宠爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培育学生团结、协作、主动进取和拼搏精神。篮球教材由基本技术、简洁战术和教学竞赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此，将章节重点确定为基本技术动作的把握，难点基本战术的协作。  三、教学目标：  1、运动技能目标：  了解练习的方法，明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用。认识篮球运动的目的是全面进展身体素养、增进健康。  2、身体健康目标：  1〕通过本章节的学习，进展学生的灵敏、速度素养，提高协调性及快速反应能力。  2〕能用自己的语言解释一般的篮球竞赛规则及遵守规则。  3、心理健康目标：  1〕培育学生主动进取、顽强拼搏、剧烈的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的情感，提高想象、交往能力，进展学生独特和心理素养。  2〕在竞争中能充分发挥自己的能力，与同学协调协作。  4、运动参与目标：通过篮球教学，让学生明白体育活动是促进身体进展和健康的重要手段，从而引导他们主动参与体育活动，形成良好的生活方式。为以后的学习生活打下基础。  5、社会适应目标：在学习中培育学生自我评价和参与竞争能力，正确处理人与人之间关系，正确对待成与败。为学生终身参与体育锻练奠定基础。  四、教学方法：  1、本章节主要以“开心教学法、情境激励教学法〞作为指导思想，以发挥学生的认识能力为核心，以培育学生的基本活动能力为目的，充分发挥教师的引领作用，突出学生的主体地位，自始至终在师生的共同参与活动中开心、轻松、活泼地进行教学，力求表达“重参与、育兴趣、练技能〞的教学特色，以到达优化后的教学效果。  2、坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，通过视频演示现场传播，即表达教学的整体性和激发学生的学习激情，充分发挥学生的创造力，从而培育学生的思维能力，在学中教，在教中学，学习过程是自己实践完成学习任务的。  五、学法说明：  高中学生的年龄为17、18岁，该年龄段的学生正处在生长加速期，朝气蓬勃、富于想象力，有很强的求知欲，而学生作为个体，又具有其独立性，要具有较强的耐受挫折的能力，所以在教学中给学生一个充分展示自己想象力、创造力等能力的舞台，发挥学生的主动性，通过教学竞赛，表现现代人追求胜利，尝试挑战、靠努力和奋斗赢得胜利，超越自我的心理倾向。也可使学生心里积聚的压力得到宣泄，心情愉悦，以乐观主动的看法去面对困难和挫折。  六、课时支配：  六课时 教学计划篮球 第二篇 一、训练任务：  培育学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术协作意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。  二、训练原则：  1、依据学生的实际状况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。  2、训练工作中突出狠抓思想作风，留意调整学生的心理状态。  3、狠抓基本技术训练，使学生娴熟把握基本技术，为今后继续提高打下扎实的技术基础